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教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革校本化行動(dòng)實(shí)例

教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革校本化行動(dòng)實(shí)例

定  價(jià):88 元

        

  • 作者:張學(xué)文, 朱守群, 主編
  • 出版時(shí)間:2019/1/1
  • ISBN:9787564370213
  • 出 版 社:西南交通大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:F530.9 
  • 頁(yè)碼:248頁(yè)
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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從2013年開始,教育部在全國(guó)設(shè)立了30個(gè)教育評(píng)價(jià)改革國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū),掀起了全國(guó)新一輪教育評(píng)價(jià)改革的東風(fēng)。一段時(shí)間過(guò)去了,各地也呈現(xiàn)出了不少成果,但從全國(guó)范圍看,理論的東西多,可推廣的東西不多,一線的校長(zhǎng)和老師們渴望更多可直接借鑒、可操作的行動(dòng)方案。而瀘州天立小學(xué),更是基于辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的需要,同時(shí)順應(yīng)全國(guó)評(píng)價(jià)改革的潮流,自覺(jué)行動(dòng),主動(dòng)作為,特別是在學(xué)校教育評(píng)價(jià)改革頂層設(shè)計(jì)、學(xué)生各學(xué)科綜合成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方面,整體預(yù)設(shè),統(tǒng)籌推進(jìn),形成了大量有實(shí)踐意義的校本化行動(dòng)實(shí)例,本書正是這些校本化行動(dòng)實(shí)例的總結(jié)。本書所涉及的行動(dòng)實(shí)例主要包括:校級(jí)行動(dòng)實(shí)例;國(guó)家課程校本化評(píng)價(jià)實(shí)例;地方課程與校本必修課程評(píng)價(jià)實(shí)例;校本選修和自修課程評(píng)價(jià)實(shí)例。本書為教育研究成果,具有一定的參考價(jià)值。
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