“雙師型”視域下高職院校教師在職培養(yǎng)困境研究
定 價(jià)：60 元
- 作者：李玉萍
- 出版時(shí)間：2018/12/1
- ISBN：9787312045523
- 出 版 社：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G718.5
- 頁(yè)碼：216頁(yè)
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
本書分別從培養(yǎng)方式、培養(yǎng)環(huán)境和教師個(gè)人三個(gè)方面開展系統(tǒng)分析和研究，揭示“雙師型”教師培養(yǎng)困境形成原因的多樣性和復(fù)雜性，有利于促進(jìn)相關(guān)利益方的相互了解和溝通，為優(yōu)化和完善高職院校“雙師型”教師培養(yǎng)體系提供參考。
李玉萍，北京大學(xué)教育學(xué)博士，安徽工商職業(yè)學(xué)院教授。2012～2013年北京大學(xué)光華管理學(xué)院訪問學(xué)者，2016～2017年美國(guó)密歌根州立大學(xué)訪問學(xué)者。教育部職業(yè)院校外語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)委員，安徽省省級(jí)專業(yè)帶頭人。主要研究 領(lǐng)城為高等教育管理、外語(yǔ)教學(xué)與管理。在《教育發(fā)展研究》《教育研究與實(shí)驗(yàn)》《甘肅社會(huì)科學(xué)》《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》《職教論壇》《當(dāng)代外語(yǔ)研究》等雜志發(fā)表論文20余篇，主持、參與省部級(jí)課題研究項(xiàng)目10余項(xiàng)，主編重量規(guī)劃教材4本、省級(jí)規(guī)劃教材4本。
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