急救護理學(xué)實訓(xùn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)(第3版)
定 價:24.8 元
叢書名:“十三五”規(guī)劃教材
- 作者:王明波
- 出版時間:2018/7/1
- ISBN:9787553791029
- 出 版 社:江蘇科學(xué)技術(shù)出版社
- 中圖法分類:R472.2
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:3
- 開本:16K
《急救護理學(xué)實訓(xùn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)(第3版 供護理、助產(chǎn)等專業(yè)用)/全國高職高專教育“十三五”規(guī)劃教材》是與全國高職高專教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)課程改革“十三五”規(guī)劃教材《急救護理學(xué)》配套使用的實訓(xùn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書。
《急救護理學(xué)實訓(xùn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)(第3版 供護理、助產(chǎn)等專業(yè)用)/全國高職高專教育“十三五”規(guī)劃教材》共分為三篇。第一篇為實訓(xùn),內(nèi)容分為三章:第一章為實驗項目,設(shè)有成人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)與氣管切開術(shù)、深靜脈穿刺置管術(shù)、包扎術(shù)、呼吸機的使用、除顫器的使用共六項操作,每項內(nèi)容設(shè)置實驗?zāi)康、用物、步驟、注意事項、考核評分、健康教育等內(nèi)容,便于學(xué)生學(xué)習(xí)和參考;第二章為臨床見習(xí)指導(dǎo),設(shè)有急診科與重癥監(jiān)護病房見習(xí);第三章為情景模擬教學(xué)案例,依據(jù)教材內(nèi)容,設(shè)有院前救護、成人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、止血包扎術(shù)、有機磷農(nóng)藥中毒救護、創(chuàng)傷救護、環(huán)境因素所致急癥救護、災(zāi)害救護共七個案例,有利于更形象、生動地組織教學(xué),也便于學(xué)生分析和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。第二篇為思考與練習(xí)題,根據(jù)教材章節(jié)順序編寫,設(shè)有名詞解釋、單項選擇題、多項選擇題、填空題、簡答題、案例分析題等題型,習(xí)題緊緊圍繞各章節(jié)的重點內(nèi)容,將知識有序地串聯(lián)和整合,有利于培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。第三篇為第二篇習(xí)題的參考答案,可供教師教學(xué)或?qū)W生練習(xí)時參考。
《急救護理學(xué)實訓(xùn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)(第3版 供護理、助產(chǎn)等專業(yè)用)/全國高職高專教育“十三五”規(guī)劃教材》主要供全國高等學(xué)校高職高專護理專業(yè)學(xué)生使用,也可作為教師參考用書。
《急救護理學(xué)》是研究急危重癥患者救治、護理的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科,是護理專業(yè)學(xué)生的必修課程。近年來,隨著急救醫(yī)療服務(wù)體系的不斷完善與發(fā)展,提高護理人員的救護水平已變得刻不容緩。
《急救護理學(xué)實訓(xùn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是與全國高職高專教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)課程改革“十三五”規(guī)劃教材《急救護理學(xué)》配套使用的實訓(xùn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書。本教輔在使用過程中,根據(jù)教學(xué)要求,結(jié)合實際情況,為使教材更貼近臨床、更實用,在內(nèi)容等方面進行了本次修訂。
本教輔共分為三篇。第一篇為實訓(xùn),內(nèi)容分為三章:第一章為實驗項目,設(shè)有成人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)與氣管切開術(shù)、深靜脈穿刺置管術(shù)、包扎術(shù)、呼吸機的使用、除顫器的使用共六項操作,每項內(nèi)容設(shè)置實驗?zāi)康摹⒂梦、步驟、注意事項、考核評分、健康教育等內(nèi)容,便于學(xué)生學(xué)習(xí)和參考;第二章為臨床見習(xí)指導(dǎo),設(shè)有急診科與重癥監(jiān)護病房見習(xí);第三章為情景模擬教學(xué)案例,依據(jù)教材內(nèi)容,設(shè)有院前救護、成人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、止血包扎術(shù)、有機磷農(nóng)藥中毒救護、創(chuàng)傷救護、環(huán)境因素所致急癥救護、災(zāi)害救護共七個案例,有利于更形象、生動地組織教學(xué),也便于學(xué)生分析和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。第二篇為思考與練習(xí)題,根據(jù)教材章節(jié)順序編寫,設(shè)有名詞解釋、單項選擇題、多項選擇題、填空題、簡答題、案例分析題等題型,習(xí)題緊緊圍繞各章節(jié)的重點內(nèi)容,將知識有序地串聯(lián)和整合,有利于培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。第三篇為第二篇習(xí)題的參考答案,可供教師教學(xué)或?qū)W生練習(xí)時參考。
全書內(nèi)容簡明扼要,實用性強,教師可結(jié)合教材、根據(jù)實訓(xùn)指導(dǎo),有目的地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);學(xué)生可利用本教輔評估操作技能掌握的水平,評價學(xué)習(xí)效果,自我檢測學(xué)習(xí)目標的達成情況。
本教輔主要供全國高等學(xué)校高職高專護理專業(yè)學(xué)生使用,也可作為教師參考用書,本書的編寫人員來自多所醫(yī)學(xué)院校,具有豐富的教學(xué)及命題經(jīng)驗,在編寫過程中付出了辛勤的勞動,同時積極配合,使本書得以及時出版,在此表示誠摯的感謝!
本教輔編寫過程中盡管力求完美,但限于編者水平有限,難免存在缺點和不足,敬請各校師生在使用過程中能提出寶貴意見,以求再版時完善。