本習題集是在中等職業(yè)學!稒C械制圖習題集(非機械類專業(yè)少學時)》第3版的基礎上,按現(xiàn)行機械制圖國家標準修訂而成的,與金大鷹主編的《機械制圖(非機械類專業(yè)少學時)》第4版教材配套使用。本習題集內容豐富,習題的設計側重于培養(yǎng)學生的看圖能力,題型多、寓意深、角度新。這次修訂適當降低了作圖難度,增加了零件圖、裝配圖的看圖內容。習題有一定裕量,為教師取舍和學生多練提供了方便。
本習題集與金大鷹主編的《機械制圖(非機械類專業(yè)少學時)》第4版配套使用。
全新機械制圖立體化教材 配套資源豐富
“優(yōu) 視”APP——實現(xiàn)零部件的自由旋轉、拆分及組合,零部件結構一目了然。
視 頻 動 畫——可直接觀看書中相關知識點和關鍵操作步驟動畫。
作 者 微 課——對機械制圖課程中的重點、難點進行了詳細講解。
翔實版課件——通過豐富的動畫,生動地演示了繪圖的過程。
本習題集是在中等職業(yè)學!稒C械制圖習題集(非機械類專業(yè)少學時)》第3版的基礎上,按現(xiàn)行機械制圖國家標準修訂而成的,與金大鷹主編的《機械制圖(非機械類專業(yè)少學時)》第4版教材配套使用。
為了加強看圖的基本訓練,這次修訂降低了作圖難度,更換了部分習題,新增了一些看圖題,調整了部分章節(jié)的結構。
本習題集具有以下特點:
1 在點、直線、平面投影的部分習題中,通過畫投影圖與看投影圖,使學生了解畫圖和看圖的相互轉化關系,進而通過“識讀一面視圖”進行投影的可逆性訓練,培養(yǎng)正確的思維方式,為進一步提高看圖技能打下堅實的基礎。
2 題型多。既有一題多解題,還有填空、改錯和綜合練習題,培養(yǎng)學生的形象思維能力和空間想象力。
3 部分習題通過正、誤對比的方法,指明作圖易犯的錯誤,以防止學生作圖時再出現(xiàn)類似的毛病。
4 有的習題采用“以例引路”“依圖配文”等方式,引導作圖思路,掌握作圖規(guī)律,培養(yǎng)學生運用所學知識分析和解決問題的綜合能力。
5 習題有一定裕量,為教師取舍和學生多練提供方便。此外,還編排有一定難度的看圖題(后附有答案),為學有余力的學生選做。
6 習題集中設計了一些網格紙,引導學生初步掌握徒手畫圖的技能。
為實現(xiàn)立體化教學,我們完善了《機械制圖(非機械類專業(yè)少學時)》第4版的教學資源,通過AR、二維動畫、微課等手段, 打造全新機械制圖立體化教材。配套教材的教學資源包括:“優(yōu)視”APP、二維動畫、微課、翔實版PPT課件(含豐富動畫)、習題集答案、教學建議法等。選用本教材的教師,可在機械工業(yè)出版社機工教育服務網(http://wwwcmpeducom/)免費下載配套教材的相關教學資源。
本習題集適用于中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中等非機械類專業(yè)少學時的制圖教學,也可作為國家制圖員資格認證實訓和工人制圖培訓教材。
參加本習題集修訂工作的有金大鷹、鄧毅紅、高俊芳、張鑫、高鵬,由金大鷹任主編。
由于編者水平有限,書中的錯誤在所難免,敬請讀者批評指正。
編者
前言
第一章 制圖的基本知識1
第二章 正投影基礎10
第三章 立體的表面交線37
第四章 組合體41
第五章 機件的表達方法57
第六章 常用零件的特殊表示法74
第七章 零件圖81
第八章 裝配圖95
附 錄 選做題答案102