本書試圖從組織文化視閾下建構中國現(xiàn)代大學制度模式，進而重構中國學術職業(yè)的倫理邏輯，為此本書在邏輯內容建構上以現(xiàn)代性、組織文化與現(xiàn)代大學制度之間的相互關系為開篇，從組織文化人手來探析現(xiàn)代大學的內在品行；從現(xiàn)代大學制度的整體研究來建構制度的理論原型；從探析現(xiàn)代大學經典樣態(tài)中厘清西方現(xiàn)代大學制度模式的范型，通過對西方現(xiàn)代大學制度模式的統(tǒng)整與評析，為中國特色現(xiàn)代大學制度的建構提供借鑒與參照；從深入挖掘現(xiàn)代大學制度選擇的內外困境中探求制度角色沖突解決的方法；最后的落腳點是建構現(xiàn)代大學制度模式中國特色的實踐路向。