馬小跳的同桌路曼曼是班上的中隊(duì)長(zhǎng),是秦老師派她來管馬小跳的。秦老師交給她一個(gè)小本子,專門用來記錄馬小跳不良表現(xiàn)。馬小跳和路曼曼每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)要發(fā)生:路曼曼站起來回答問題,馬小跳悄悄蹬開她的椅子,害她一屁股坐在了地上;路曼曼也有辦法來還擊馬小跳:她故意寫錯(cuò)口算題的答案,馬小跳對(duì)她的答案,結(jié)果100道題有53道挨了紅叉叉,這可把馬小跳害苦了。馬小跳做夢(mèng)都想換同桌,還把路曼曼的名字寫在飛鏢的靶心上來解他的心頭恨,可當(dāng)他知道路曼曼生病了,卻要求代表全班同學(xué)去看望路曼曼,生病的路曼曼一看見他,就想管他。一管他,她的病全好了。盡管馬小跳和路曼曼是爭(zhēng)鋒相對(duì)的同桌冤家,路曼曼想當(dāng)大隊(duì)委,馬小跳卻積極地為她拉選票;馬小跳想當(dāng)中隊(duì)委,路曼曼也同意他當(dāng)紀(jì)律委員,這是為什么呢?
適讀人群 :7-10歲
◆兒童文學(xué)原創(chuàng)經(jīng)典,元?dú)鉂M滿中國(guó)少年
20年原創(chuàng)童書品牌,中國(guó)孩子成長(zhǎng)必讀經(jīng)典;全套總銷已超過6000萬冊(cè),疊起來相當(dāng)于101座珠穆朗瑪峰;
◆人氣超爆的寶藏男孩,孩子喜歡才是硬道理
馬小跳既是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的孩子,又是一個(gè)理想中的孩子。一方面,他的故事取材于真實(shí)的小學(xué)生活,和讀者之間存在天然的共鳴,讓無數(shù)孩子驚呼"說的就是我";另一方面,父母開明、朋友成群,有煩惱不超過十分鐘,辦什么事總是能贏,道出了超越時(shí)代的孩子心聲,讓無數(shù)孩子暢想"如果是我就好了"。"寶藏男孩"馬小跳堪稱90、00、10后童年心中的人氣王;
◆培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的小孩,從閱讀馬小跳開始
童年雖然快樂,但也要承受不少偏見、打擊、否定,馬小跳永遠(yuǎn)充滿自信,絕不在挫折面前被打敗,可以說內(nèi)心十分強(qiáng)大,有樂觀精神。要讓孩子擺脫自卑、脆弱,變得更獨(dú)立、自信、內(nèi)心強(qiáng)大,那一定要給他讀馬小跳。
◆從2千字短故事,到5萬字中長(zhǎng)篇,讓孩子拾級(jí)而上、循序漸進(jìn)愛上自主閱讀
故事篇幅設(shè)置完全符合小學(xué)低年級(jí)兒童閱讀心理,從2千字短故事出發(fā),逐步過渡到5萬字中長(zhǎng)篇,讓孩子逐步積累閱讀自信、獲得成就感,無數(shù)孩子因?yàn)閻凵像R小跳而啟動(dòng)自主閱讀,并終身熱愛閱讀
◆榜榜有名,榮譽(yù)等身
"中國(guó)*佳兒童文學(xué)讀物獎(jiǎng)""新世紀(jì)影響中國(guó)的100種圖書""新聞出版總署向全國(guó)青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書"等榜榜有名,榮譽(yù)等身
◆2800幅精美彩插打造中國(guó)原創(chuàng)童書領(lǐng)域的奢侈品,新一代孩子值得更好的閱讀體驗(yàn)
1)大開本,更舒適:160*210大開本,翻閱更舒適
2)全彩繪,更吸引:全套總計(jì)約2800幅彩插,精美生動(dòng),頁頁有驚喜,堪稱原創(chuàng)童書領(lǐng)域的奢侈品
3)故事版,多插圖:高配升級(jí)版馬小跳,更契合當(dāng)下孩子閱讀習(xí)慣和審美需求
4)11.5磅大字號(hào),紙張更柔和,呵護(hù)孩子健康
◆童年必讀,快樂成長(zhǎng)
楊紅櫻
中國(guó)童書女,孩子們永遠(yuǎn)熱愛的作家、教育家
筆耕20余年,作品在中國(guó)累計(jì)銷售逾2億冊(cè),并被翻譯為英、法、德、日、阿拉伯等多種語言在全球發(fā)行;曾獲"冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)""*佳兒童文學(xué)讀物獎(jiǎng)""全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)""世界版權(quán)作品金獎(jiǎng)"等,還作為"有突出貢獻(xiàn)的專家"享受國(guó)務(wù)院特殊津貼;
2014年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名
同桌冤家
兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)
想引起女生的注意
幫冤家拉選票
羊肉串都白請(qǐng)了
路曼曼病了
路曼曼的靈丹妙藥
男生女生自由組合
馬小跳當(dāng)官啦
馬小跳過官癮
比薩餅vs麻辣燒烤
串串香香死人
佳野炊小組長(zhǎng)
路曼曼的名字在飛鏢靶上
魔術(shù)大師的失敗表演
聰明女孩輸給了笨女孩
很刺激的激將法
我是紀(jì)律委員
制造麻煩的人
"太平洋的警察"下崗了
《路曼曼病了》
路曼曼從來不遲到?墒墙裉,都打上課鈴了,路曼曼還沒來。
哈,中隊(duì)長(zhǎng)也會(huì)遲到!
路曼曼的優(yōu)點(diǎn)太多了,要找出她身上的缺點(diǎn),就像登天那么難。每當(dāng)馬小跳發(fā)現(xiàn)了她的一個(gè)缺點(diǎn),就會(huì)高興得手舞足蹈,這時(shí)候,他的心里就會(huì)很平衡:中隊(duì)長(zhǎng)還不是跟他馬小跳一樣有缺點(diǎn)。
上完一節(jié)課,路曼曼還沒來。哈哈,馬小跳在心里笑道:中隊(duì)長(zhǎng)也會(huì)曠課!
曠課比遲到還嚴(yán)重。馬小跳覺得應(yīng)該把這個(gè)嚴(yán)重的情況,立即報(bào)告給秦老師。
"秦老師!秦老師!"就像報(bào)火警,馬小跳一路大呼小叫,來到秦老師的辦公室,"路曼曼曠課了!"
"什么曠課了?"秦老師白了一眼馬小跳,"人家路曼曼生病了,請(qǐng)了病假。"
"哦,路曼曼生病了?"
路曼曼和馬小跳的恩恩怨怨、是是非非、摩摩擦擦,剎那間都在馬小跳的心中蕩然無存。馬小跳的心中,現(xiàn)在牽掛的是路曼曼的病:她是發(fā)燒了?還是拉肚子了?因?yàn)樗约荷,不是發(fā)燒,就是拉肚子。
馬小跳無比真誠(chéng)地向秦老師請(qǐng)求道:"我能不能去看望路曼曼?"
"可以。"秦老師答應(yīng)得十分爽快,"下午放學(xué),你和夏林果、丁文濤一塊兒去。夏林果代表學(xué)校大隊(duì)委,丁文濤代表班上中隊(duì)委,你呢,就代表全班同學(xué)……"
秦老師還說了些什么,馬小跳已經(jīng)聽不見了,他只聽得見他的心咚咚地跳著,快從喉嚨里跳出來了。
馬小跳長(zhǎng)這么大,第一次做全班同學(xué)的代表。
下午放學(xué),馬小跳看見夏林果和丁文濤走在一起,便拋下唐飛、張達(dá)和毛超,追了過去:"還有我!還有我!"
夏林果莫名其妙,不知道馬小跳說的"還有我"是什么意思。
"秦老師說,讓我代表全班同學(xué),和你們一道去看望路曼曼。"
"讓你代表全班同學(xué)?"丁文濤用了很夸張的腔調(diào),表示懷疑,"你能代表全班同學(xué)?癡心妄想,白日做夢(mèng),夜郎自大……"
馬小跳拽住丁文濤:"你說誰是'夜郎'?"
"我說了,你也聽不懂。"丁文濤奮力掙扎,"總而言之,一言以蔽之,你不能代表全班同學(xué),你也代表不了全班同學(xué)。"
"我就是能代表全班同學(xué)!"馬小跳底氣十足,"不信,你們?nèi)柷乩蠋煛?
"我是擔(dān)心--"丁文濤故作焦慮狀,"你去看望路曼曼,會(huì)不會(huì)加重路曼曼的病情?"
馬小跳不明白:"為什么我去看望路曼曼,就會(huì)加重路曼曼的病情?"
丁文濤明明白白地告訴馬小跳:"因?yàn)槁仿匆娔憔蜁?huì)生氣。"
眼看著馬小跳就要和丁文濤打起來了,夏林果趕緊插在兩個(gè)人中間,三個(gè)人一起向路曼曼家走去。
走著走著,馬小跳突然想起來:"我們總不能空著手去看路曼曼吧?"
雖然馬小跳很調(diào)皮、很淘氣,但馬小跳很有人情味兒。
丁文濤說:"我身上可沒帶錢。"
其實(shí),丁文濤身上有錢,在內(nèi)褲的內(nèi)袋里。他媽媽給他的每一條內(nèi)褲都縫了一個(gè)秘密的內(nèi)袋,那就是裝錢的地方。
夏林果說:"我有五元錢。"
馬小跳說:"我有十元錢。"
馬小跳的這十元錢,本來是準(zhǔn)備買這個(gè)月新出的漫畫書的。
夏林果說:"把我倆的錢合起來,我們?nèi)ベI束鮮花送給路曼曼。"
"買花沒意思。"馬小跳不同意,"花只能看,不能吃。路曼曼生病了,需要吃東西。"
馬小跳是這樣想的:如果他生病了,他才不希望別人送花給他,他希望別人送吃的給他。
夏林果是這樣想的:如果她生病了,她才不希望別人送吃的給她,她希望別人送花給她。
夏林果要送花,馬小跳要送吃的,兩個(gè)人互不相讓。結(jié)果,夏林果去花店買了一小束藍(lán)色的小菊花;馬小跳去一家西餅屋,買了一小袋剛烤好的巧克力核桃小西餅。
來到路曼曼的病床邊,夏林果獻(xiàn)上那束藍(lán)色的小菊花,路曼曼夸張地驚叫道:"哇,好漂亮好漂亮的花!"
緊接著,馬小跳獻(xiàn)上那袋香噴噴的巧克力核桃小西餅,路曼曼只說了聲:"謝謝,放桌上吧!"
夏林果朝馬小跳得意地一笑:看,路曼曼喜歡她送的小菊花,不喜歡他送的小西餅。
其實(shí),路曼曼是喜歡小西餅的,她已經(jīng)聞到了小西餅的巧克力香,她現(xiàn)在就想吃?墒钱(dāng)著他們的面,特別是當(dāng)著丁文濤的面,她得裝作不想吃的樣子,等他們走了再吃。
對(duì)于馬小跳的到來,路曼曼感到非常意外,心里是高興的,卻要做出不高興的樣子:"馬小跳,你怎么來了?"
馬小跳煞有介事地:"我是代表全班同學(xué)來看望你的。"
如果換一個(gè)人代表全班同學(xué)來看望她,路曼曼還能接受?神R小跳代表全班同學(xué),路曼曼心里就有點(diǎn)不舒服。
馬小跳看出了路曼曼心里有點(diǎn)不舒服,便高聲聲明道:"是秦老師讓我代表全班同學(xué),讓丁文濤代表中隊(duì)委,讓夏林果代表大隊(duì)委……"
盡管路曼曼心里不舒服,但她一看見馬小跳,就莫名的興奮,就想管他:"馬小跳,古詩二首你背了沒有?"
馬小跳以為今天路曼曼生病了,不會(huì)管他了:"路曼曼,你看你都生病了,還管我背古詩二首?"
路曼曼立起眉毛:"馬小跳,你背不背?"
好奇怪!路曼曼剛才還像個(gè)病人,現(xiàn)在管起馬小跳來,一點(diǎn)都不像病人。難道馬小跳比給路曼曼治病的藥還靈?
馬小跳后悔了,后悔他主動(dòng)要求來看望路曼曼,這不是自己找上門來讓路曼曼管嗎?
路曼曼見馬小跳不服她管的樣子,就叫夏林果把她的書包拿來。夏林果問:"你都生病了,還拿書包做什么?"
"我要拿小本子,記馬小跳不背古詩二首。"
馬小跳見路曼曼已經(jīng)把記錄他不良表現(xiàn)的小本子從書包里拿出來了,趕緊攔住她:"我背!我背!"
馬小跳背了一遍,路曼曼說他背錯(cuò)了兩個(gè)字的音。
馬小跳背第二遍,路曼曼說他背得沒有感情。
馬小跳又聲情并茂地背第三遍,感情豐富得過了頭,還加了動(dòng)作。夏林果和丁文濤都偷著笑,路曼曼實(shí)在忍不住,也笑了。
馬小跳備受折磨,不想再在路曼曼家待下去了,他想走。路曼曼的奶奶卻攔住馬小跳,不讓他走,說他醫(yī)好了路曼曼的病,一定要留他吃晚飯。
真是的,在馬小跳來之前,路曼曼好像還病得很厲害,吃了藥也不見病情好轉(zhuǎn);馬小跳來了以后,她整個(gè)心思都在馬小跳身上,病一下子就好了,人也精神了許多。
路曼曼奶奶的意思是,馬小跳簡(jiǎn)直就是一劑醫(yī)病的良藥,確切地說,馬小跳就是路曼曼的藥。為了快點(diǎn)把路曼曼的病醫(yī)好,馬小跳只好留下來。