本書是全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十三五”規(guī)劃教材。本書以臨床護(hù)理崗位的真實(shí)工作任務(wù)為依據(jù),以“護(hù)理工作過(guò)程”為導(dǎo)向,將教學(xué)內(nèi)容整合序化為接診護(hù)理、入院護(hù)理、住院護(hù)理和出院護(hù)理四個(gè)項(xiàng)目共18個(gè)任務(wù),每個(gè)任務(wù)后面都設(shè)有與任務(wù)對(duì)應(yīng)的情景訓(xùn)練、直通護(hù)考和習(xí)題資源。本書可供護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)使用。
本教材的編寫緊跟教育部教學(xué)改革步伐,立足高職護(hù)理教育特點(diǎn),體現(xiàn)雙證書人才培養(yǎng)理念,以高職護(hù)理人才培養(yǎng)目標(biāo)為本位,本套教材積極貫徹教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》要求,以“符合人才培養(yǎng)需求,體現(xiàn)教育改革成果,確保教材質(zhì)量,形式新穎創(chuàng)新”為指導(dǎo)思想,打造具有時(shí)代特色的多媒體創(chuàng)新型教材,服務(wù)并推動(dòng)教育信息化。
本書是全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng) “十三五”規(guī)劃教材,本書以高職高專護(hù)理類專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向,以職業(yè)技能培養(yǎng)為根本,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為重點(diǎn),突出高職高專特色,充分體現(xiàn)高職高專“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)方針。 本書注重體現(xiàn)“崗位勝任力”等最新教學(xué)理念,在遵循教材“三基”(基本理論、基本知識(shí)、基本技能)、“五性”(思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性)的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)最新教學(xué)理念,注重整體、強(qiáng)化以服務(wù)對(duì)象為中心的整體護(hù)理,體現(xiàn)教材的人文性。以就業(yè)為導(dǎo)向,以高職護(hù)理臨床崗位需求為標(biāo)準(zhǔn);貼近護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試要求,教材內(nèi)容有效聯(lián)系與銜接最新護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱考試內(nèi)容,提高學(xué)生獲取執(zhí)業(yè)資格證書的能力,有利于學(xué)生就業(yè),充分體現(xiàn)了高職護(hù)理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)的需求。 全書以臨床護(hù)理崗位的真實(shí)工作任務(wù)為依據(jù),以“護(hù)理工作過(guò)程”為導(dǎo)向,將教學(xué)內(nèi)容整合序化為四個(gè)項(xiàng)目:接診護(hù)理、入院護(hù)理、住院護(hù)理和出院護(hù)理。每個(gè)項(xiàng)目又分為若干個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),共分解為18個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。針對(duì)高職高專學(xué)生思維活躍的特點(diǎn),本書注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī),因此在每個(gè)項(xiàng)目前有“護(hù)考提示”,每個(gè)任務(wù)開頭有明確的“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,以便學(xué)生抓住學(xué)習(xí)要點(diǎn);每個(gè)任務(wù)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”下面都編寫了“案例引導(dǎo)”,引導(dǎo)學(xué)生思考在臨床實(shí)踐中將會(huì)用到的知識(shí)和技能;每個(gè)任務(wù)后面都設(shè)有與任務(wù)對(duì)應(yīng)的“情景訓(xùn)練”、“直通護(hù)考”和“習(xí)題資源”,便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和技能,在“直通護(hù)考”中適當(dāng)引入了部分護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的歷年真題,以提高護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的通過(guò)率;全書圖例豐富,精選反映專業(yè)發(fā)展和應(yīng)用的圖片;注重新知識(shí)、新技能的拓展,以“知識(shí)拓展”編入教材。每項(xiàng)任務(wù)都以護(hù)理程序?yàn)榭蚣,以評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)為主線,體現(xiàn)了“以人的健康為中心”的整體護(hù)理觀。 本書在編寫過(guò)程中,得到了各編者單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和護(hù)理界同仁的熱忱鼓勵(lì),在此一并表示誠(chéng)摯的感謝。由于編者能力和水平有限,教材中難免存在缺點(diǎn)和不當(dāng)之處,懇請(qǐng)同行專家提出寶貴意見(jiàn)。 編者
劉永華,女,副教授,棗莊科技職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)護(hù)理教研室負(fù)責(zé)人,資深教學(xué)骨干,教授基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)等課程近20年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
項(xiàng)目一接診護(hù)理 任務(wù)一門診護(hù)理技術(shù)/1 任務(wù)二急診護(hù)理技術(shù)/6 項(xiàng)目二入院護(hù)理 任務(wù)三入院護(hù)理技術(shù)/10 實(shí)訓(xùn)231鋪備用床(以被套式為例)/16 實(shí)訓(xùn)232鋪暫空床/19 實(shí)訓(xùn)233鋪麻醉床/21 實(shí)訓(xùn)234臥有患者床單位的整理/22 實(shí)訓(xùn)235臥床患者更換床單/24 實(shí)訓(xùn)236輪椅運(yùn)送技術(shù)/29 實(shí)訓(xùn)237平車運(yùn)送技術(shù)/31 任務(wù)四生命體征的觀察及護(hù)理技術(shù)/35 實(shí)訓(xùn)241體溫的測(cè)量方法/41 實(shí)訓(xùn)242脈搏的測(cè)量方法(以橈動(dòng)脈為例)/44 實(shí)訓(xùn)243呼吸的測(cè)量方法/48 實(shí)訓(xùn)244血壓的測(cè)量方法/52 任務(wù)五醫(yī)療與護(hù)理文件的書寫/55 任務(wù)六標(biāo)本采集技術(shù)/73 實(shí)訓(xùn)261血標(biāo)本采集技術(shù)/74 實(shí)訓(xùn)262尿標(biāo)本采集技術(shù)/77 實(shí)訓(xùn)263糞便標(biāo)本采集技術(shù)/79 實(shí)訓(xùn)264痰標(biāo)本采集技術(shù)/81 實(shí)訓(xùn)265咽拭子標(biāo)本采集技術(shù)/82 任務(wù)七臥位安置的護(hù)理技術(shù)/84 實(shí)訓(xùn)271協(xié)助患者翻身側(cè)臥技術(shù)/89 實(shí)訓(xùn)272協(xié)助患者移向床頭技術(shù)/91 任務(wù)八醫(yī)院感染的預(yù)防與控制技術(shù)/97 實(shí)訓(xùn)281無(wú)菌持物鉗的使用/109 實(shí)訓(xùn)282無(wú)菌容器的使用/110 實(shí)訓(xùn)283無(wú)菌包的使用/111 實(shí)訓(xùn)284無(wú)菌溶液的取用/113 實(shí)訓(xùn)285鋪無(wú)菌盤/113 實(shí)訓(xùn)286無(wú)菌手套的使用/114 實(shí)訓(xùn)287手的清潔與消毒技術(shù)/118 實(shí)訓(xùn)288穿脫隔離衣/120 項(xiàng)目三住院護(hù)理 任務(wù)九清潔衛(wèi)生護(hù)理技術(shù)/125 實(shí)訓(xùn)391口腔護(hù)理技術(shù)/126 實(shí)訓(xùn)392床上梳頭/128 實(shí)訓(xùn)393床上洗頭/129 實(shí)訓(xùn)394滅頭虱、蟣法/131 實(shí)訓(xùn)395淋浴和盆浴/132 實(shí)訓(xùn)396床上擦浴/133 任務(wù)十營(yíng)養(yǎng)與飲食護(hù)理技術(shù)/141 實(shí)訓(xùn)3101鼻飼法/149 目錄·基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)·任務(wù)十一排泄護(hù)理/154 實(shí)訓(xùn)3111導(dǎo)尿術(shù)/157 實(shí)訓(xùn)3112留置導(dǎo)尿術(shù)/160 實(shí)訓(xùn)3113膀胱沖洗/162 實(shí)訓(xùn)3114大量不保留灌腸/166 實(shí)訓(xùn)3115小量不保留灌腸/168 實(shí)訓(xùn)3116保留灌腸/170 實(shí)訓(xùn)3117簡(jiǎn)易通便法/171 實(shí)訓(xùn)3118肛管排氣法/171 任務(wù)十二藥物治療技術(shù)/174 實(shí)訓(xùn)3121口服給藥技術(shù)/178 實(shí)訓(xùn)3122藥液抽吸技術(shù)/182 實(shí)訓(xùn)3123皮內(nèi)注射技術(shù)/184 實(shí)訓(xùn)3124皮下注射技術(shù)/185 實(shí)訓(xùn)3125肌內(nèi)注射技術(shù)/186 實(shí)訓(xùn)3126靜脈注射技術(shù)/190 實(shí)訓(xùn)3127電腦微量注射泵的使用技術(shù)/192 實(shí)訓(xùn)3128動(dòng)脈注射技術(shù)/194 實(shí)訓(xùn)3129超聲霧化吸入技術(shù)/196 實(shí)訓(xùn)31210氧氣霧化吸入技術(shù)/198 實(shí)訓(xùn)31211手壓式霧化吸入技術(shù)/199 實(shí)訓(xùn)31212皮膚外用藥/200 實(shí)訓(xùn)31213直腸栓劑插入技術(shù)/201 實(shí)訓(xùn)31214陰道栓劑插入技術(shù)/202 任務(wù)十三藥物過(guò)敏試驗(yàn)技術(shù)/204 實(shí)訓(xùn)3131青霉素過(guò)敏試驗(yàn)技術(shù)/205 任務(wù)十四靜脈輸液與靜脈輸血技術(shù)/213 實(shí)訓(xùn)3141周圍靜脈輸液技術(shù)/215 實(shí)訓(xùn)3142經(jīng)外周中心靜脈置管輸液技術(shù)/219 實(shí)訓(xùn)3143頸外靜脈穿刺置管輸液技術(shù)/223 實(shí)訓(xùn)3144輸液泵輸液技術(shù)/226 實(shí)訓(xùn)3145靜脈輸血技術(shù)/233 任務(wù)十五冷、熱療技術(shù)/241 實(shí)訓(xùn)3151冰袋、冰囊的使用/243 實(shí)訓(xùn)3152冰帽、冰槽的使用/245 實(shí)訓(xùn)3153冷濕敷法/246 實(shí)訓(xùn)3154溫水或乙醇拭浴/247 實(shí)訓(xùn)3155熱水袋的使用/250 實(shí)訓(xùn)3156烤燈的使用/252 實(shí)訓(xùn)3157熱濕敷法/253 實(shí)訓(xùn)3158熱水坐浴/254 實(shí)訓(xùn)3159溫水浸泡/255 任務(wù)十六危重患者的搶救護(hù)理技術(shù)/258 實(shí)訓(xùn)3161吸氧法/265 實(shí)訓(xùn)3162吸痰法/267 實(shí)訓(xùn)3163洗胃法/268 實(shí)訓(xùn)3164簡(jiǎn)易呼吸器的使用/271 項(xiàng)目四出院護(hù)理 任務(wù)十七臨終護(hù)理技術(shù)/275 實(shí)訓(xùn)4171尸體護(hù)理/283 任務(wù)十八患者出院的護(hù)理工作/287 參考文獻(xiàn)/292