總序

在現(xiàn)代社會，刑法在人類社會生活、國家生活中依然演繹著舉足輕重的角色，彰顯出其無盡的魅力。刑法學作為一種文化的凝結(jié)，激發(fā)著一代代的學人為之皓首窮經(jīng)，兀兀窮年，刑法學的發(fā)展正是這樣薪火相傳，生生不息。在這樣的傳承過程中，《華東政法大學刑法學博士文庫》（以下簡稱《文庫》）就像涓涓細流或一縷燭光，以學者或?qū)W子們自身的沉思和耕耘為刑法學的研究和刑事法治的發(fā)展注入自己的精神，閃爍出自己的智慧。繼承前人之心智和毅力，“安知不如微蟲之為珊瑚與蠃蛤之積為巨石也”（章太炎語）。

華東政法大學刑法學科是上海市重點學科，早在1981年就獲批設(shè)立刑法學碩士點，2003年設(shè)立刑法學博士點和博士后流動站，刑法學課程被評為上海市精品課程，學科曾得到聯(lián)合國教科文組織和世界銀行的重點資助。近年來，華政刑法學科一直走在全國同類學科的前列，致力于刑法學基礎(chǔ)理論的研究與教學，取得了一系列高水平、令人矚目的教學和科研成果，為國家培養(yǎng)了大批高層次、高質(zhì)量的理論研究與教學人才、司法人才，成為中國刑法學教學和研究的南方重鎮(zhèn)。學科依托華東政法大學刑法學研究中心，為研究刑法學的學人提供了堅實的平臺和良好的氛圍，《文庫》就是中心推出的系列著作中的一部分。作為博士們思想和智慧的結(jié)晶，作為他們宣傳和弘揚刑法文化的窗口，《文庫》中的著作包含著華政刑法專業(yè)博士生們的追求、志向和期望，維系著他們對法治前景的憧憬。

古人曾經(jīng)指出：理論和學術(shù)的追求在于“究天人之際，通古今之變，成一家之言”（司馬遷語）。著書立說，匡濟天下，一直是中國文人的最高追求，這一根脈至今仍然浸潤在當代學人的精神深處。在我看來，作為刑法文化的研究者，“弘揚、建構(gòu)、批判”是基本的要求也是終極目標，也是《文庫》追求的基本價值取向。

所謂“弘揚”，首先是指弘揚祖國優(yōu)秀的刑法文化傳統(tǒng)，發(fā)掘中國刑法文化中優(yōu)秀歷史遺產(chǎn)，汲取世界各民族一切合理的、現(xiàn)代的刑法知識成果，促進刑法的發(fā)展，促進法治的完善，促進社會的進步。無論是從文化發(fā)展的歷史過程分析，還是從當代文化的構(gòu)成體系分析，刑法文化都是人類生活不可或缺的選擇方式，刑法的發(fā)展更是直接和明顯揭示了人類價值與信仰的一種追求，刑法文化從一定意義上說是一個民族、國家和地區(qū)在一定的歷史時期適應環(huán)境并取得成功的一種記錄。圣人賢良無非是人類文化與智慧的代言人，正是他們在對困境的思考中，產(chǎn)生出了精湛的思想，創(chuàng)造了不朽的著作，形成和豐富了文化的寶庫。刑法文化既有多樣性的要求，又有一些共同的價值取向，這些都需要學者們?nèi)�傳遞和弘揚。

所謂“建構(gòu)”，實際上就是與時俱進。從一定意義上說，刑法是穩(wěn)定的但又是滯后的，刑法文化需要弘揚但更需要改造，尤其是處于社會轉(zhuǎn)型時期的中國，社會生活日新月異，法治的許多領(lǐng)域都在改弦更張，在舊有體制逐步解體過程中，新的體制尚未確立的邊際，建構(gòu)成為一項重要的使命，這是社會的迫切要求，也是理論研究者的歷史責任。就刑法而言，存在著大量的如哈特所說的“空缺結(jié)構(gòu)”，需要我們?nèi)�應對、去補缺，建構(gòu)較為完備的刑法學理論，建立科學的刑法學體系，以制度的建構(gòu)促進觀念的更新成為理論的重要使命。

具體而言，這種建構(gòu)包括博士們對于自身學術(shù)理論的建構(gòu)，對于刑法制度的設(shè)計，也包括對于作為他們研究和學業(yè)成果的《文庫》本身的建構(gòu)。荀子在《勸學篇》中說道：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”我堅信，在他們繼往開來的努力中，一定會在我國刑法學術(shù)體系的建構(gòu)中確立自己的位置和人生軌跡。

所謂“批判”，既是一種方法論也是一種思考的結(jié)果。建構(gòu)與批判實際上是一個事物的兩個方面。對于刑法學的研究同樣既是一個建構(gòu)的過程又是一個批判的過程。新的理論的建構(gòu)、理論的完善必然包含著對于舊的理論、理論缺陷的否定或修補，否定或修補就是一個批判的過程。而立足于批判基礎(chǔ)上的刑法理論必將促使人們?nèi)ソ��?gòu)和完善刑法的理論和思想。當然，由于方法論的不同，建構(gòu)與批判具體表現(xiàn)在行為的方式和思路上也會具有較大區(qū)別。據(jù)此我們也會發(fā)現(xiàn)在《文庫》的一些著作中，有些著作更傾向于建構(gòu)某些理論，有些著作則更為突出對于現(xiàn)實的批判，為人們提供思考的方法和路徑。批判的方法張揚了理論和學術(shù)的獨立性，體現(xiàn)了學術(shù)的本質(zhì)沖動，體現(xiàn)了學術(shù)存在的內(nèi)在必要性，為打破知識視野的局限性提供了批判的武器，當然在現(xiàn)實性較為直接的刑法學領(lǐng)域，有時又顯得束手無策。但無論怎樣，質(zhì)疑和批判絕非僅僅是一種情緒化的產(chǎn)物，而應該建立在廣博而全面的知識積累基礎(chǔ)上，也應該建立在冷靜的理性論證的前提下。

“文章千古事，得失寸心知�！北尽段膸臁匪�追求的“弘揚、建構(gòu)、批判”宗旨只是一種外在形式表達，從實質(zhì)上說，博士應該有博學之才，應該是有識之士。他們可能青燈素面，他們也可能守土一方，但是作為“士”，誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下的觀念應該是不變的信條，著書立說應該是一件莊重而嚴肅的事情，應該是戰(zhàn)勝自我，潔凈心靈，悟透人生的過程。偉大的時代召喚著與其相適應的理論成果和人格性情，我衷心希望更多的博士們經(jīng)過自身矢志不渝的追求，走在時代的前列，成為社會發(fā)展的動力源。

劉憲權(quán)，荷蘭伊拉斯謨大學法學博士，現(xiàn)任華東政法大學刑事法學研究院院長、教授、博士生導師，兼任國際刑法學研究會中國分會常務(wù)理事，中國刑法學研究會副會長，上海市法學會刑法學研究會會長，上海市人民檢察院、華東政法大學職務(wù)犯罪預防研究中心主任。