2006年，斯坦福大學(xué)的行為心理學(xué)教授卡羅爾?德韋克出版了一本名為《思維模式：新成功心理學(xué)》的著作。書中德韋克總結(jié)了自己30多年研究人如何才能取得成功的成果，她詳細說明了在該研究課題中發(fā)現(xiàn)的簡單而有力的兩種思維理論，并將它們命名為固定型思維與成長型思維。該書出版后獲得巨大成功，其中所提出的兩種思維方式也得到了普遍認(rèn)可。 在根據(jù)德韋克的研究成果撰寫的《成長型思維訓(xùn)練》的基礎(chǔ)上，在這本書里，作者將分享更多的策略、技巧、思想和研究成果，來幫助老師理解思維模式，并運用各種可行的方法培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展他們的成長型思維。