為加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，深化職業(yè)教育“雙證書”制度，推動就業(yè)能力強、適應當代企業(yè)崗位需求的知識型、發(fā)展型技術技能人才培養(yǎng)，上海市教育委員會與上海市人力資源和社會保障局于2012年6月聯(lián)合頒發(fā)了《上海市教育委員會上海市人力資源和社會保障局關于印發(fā)（上海市中等職業(yè)教育“雙證融通”專業(yè)改革試點實施方案）的通知》（滬教委職[2012]13號），正式啟動上海市中等職業(yè)學校“雙證融通”專業(yè)改革試點。
　　本項改革建立多方協(xié)作、高效務實的工作機制，采取先行試點到穩(wěn)步擴大的改革路徑，不斷推進改革的廣度與深度。到目前為止，上海市先后分五批立項試點，共計36所中等職業(yè)學校、15個專業(yè)、51個專業(yè)點參與試點，涉及21種配套職業(yè)資格證書，開發(fā)并實施78門“雙證融通”課程。本項改革的研究不斷深入，已陸續(xù)形成《上海市中等職業(yè)學�！半p證融通”專業(yè)改革試點工作指導手冊》試行本及修訂本、《上海市中等職業(yè)學�！半p證融通”專業(yè)改革試點工作指南》、《探索“融通”之路——上海市中等職業(yè)學校“雙證融通”專業(yè)改革試點典型案例集》、系列“雙證融通”教材等研究與實踐成果。本項改革在學生培養(yǎng)、教師發(fā)展和專業(yè)建設等方面取得良好成效，對深化上海中等職業(yè)教育課程教材改革起到積極的推動作用。
　　為固化“雙證融通”專業(yè)改革成果，推進試點工作常態(tài)化運行，更好地發(fā)揮本項改革試點的引領與輻射作用，各個試點專業(yè)經(jīng)過1～2輪課程教學與評價實施，在不斷完善的基礎上，形成了穩(wěn)定的、完整的專業(yè)教學文件。在上海市教育委員會、上海市人力資源與社會保障局的指導下，由上海市教委教研室、上海市職業(yè)技能鑒定中心組織相關試點學校，聯(lián)合行業(yè)企業(yè)專家成立項目組，對15個試點專業(yè)的教學實施方案、“雙證融通”課程標準、“雙證融通”課程考核方案等主要專業(yè)教學文件進行了集中匯編。
　　本次匯編既是對“雙證融通”專業(yè)改革試點成果的凝練與總結，也是對各試點專業(yè)教學文件的進一步規(guī)范，為本項改革的持續(xù)推進奠定了扎實的基礎。在本次匯編過程中，各個試點學校傾情付出，行業(yè)企業(yè)專家深度參與，同時還得到上海市教育委員會與上海市人力資源與社會保障局領導、試點學校校長與專業(yè)老師以及各方專家的支持與指導，在此一并表示衷心的感謝。