本教材為學前教育專業(yè)音樂類實驗實訓教材，依據(jù)我國幼兒園教學實際情況分為小、中、大班三個部分，每個部分設(shè)計5~6個優(yōu)質(zhì)課例，每個課例兩課時。在模塊設(shè)置上，本教材重視根據(jù)音樂教學的規(guī)律，基于學習者的學習特點，將每個課例分為6~8個模塊，即“音樂活動內(nèi)容介紹”“作品簡析”“教學活動設(shè)計”“學習要點回顧”“指導建議”“課后測試”等，明確本節(jié)活動的知識點、技能點，以便學習者在活動之前簡明扼要地了解基本框架，從而做到帶著問題有目標地去學習，增強學習效率。每節(jié)活動后設(shè)有“學習要點回顧”“指導建議”“課后互動測試”等模塊，便于學習者對音樂活動的重、難點問題進行總結(jié)復(fù)習，或進行進一步的研究和思考，使學習者通過練習，掌握一些關(guān)鍵的操作技能，提高實踐應(yīng)用能力。