高校經(jīng)管類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究
定 價:109 元
- 作者:
- 出版時間:2020/5/1
- ISBN:9787504767820
- 出 版 社:中國財富出版社
- 中圖法分類:F2-4
- 頁碼:212
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
論文集主要圍繞“人才培養(yǎng)模式改革”“專業(yè)特色培育與建設(shè)”“實踐教學(xué)與能力培養(yǎng)”“研究生教育教學(xué)研究”“課程建設(shè)與教學(xué)改革”“教育教學(xué)管理”“師德師風(fēng)建設(shè)與思想政治教育”等主題開展研究。選入的論文是作者近年來省級或校級教研項目的階段性研究成果,或是作者多年的教育教學(xué)實踐應(yīng)用的成果;既涉及教育教學(xué)改革的熱點問題,也涉及保證和促進高校育人質(zhì)量提升的重要手段及方法,是對在新時代實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的新探索。
本書層級清晰、結(jié)構(gòu)合理,語言簡潔易懂,案例詳實,具有較高的參考價值。
葛金田,男,1964年8月生,山東青州人。濟南大學(xué)商學(xué)院黨委書記,山東物流發(fā)展研究中心主任,經(jīng)濟學(xué)教授、管理學(xué)博士,碩士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域:流通經(jīng)濟(物流經(jīng)濟)、物流規(guī)劃與供應(yīng)鏈管理、城市與區(qū)域經(jīng)濟、宏觀經(jīng)濟、企業(yè)戰(zhàn)略與營銷等。
學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷:先后畢業(yè)于山東財經(jīng)大學(xué)(原山東經(jīng)濟學(xué)院)、遼寧大學(xué)、河海大學(xué),分獲經(jīng)濟學(xué)學(xué)士、碩士和管理學(xué)博士。曾任山東省物資學(xué)校校長,濟南大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院(高職學(xué)院)院長、經(jīng)濟學(xué)院院長、經(jīng)濟學(xué)院黨委書記兼院長、經(jīng)濟學(xué)院黨委書記等職務(wù)。
主要社會兼職:山東省智庫高端人才崗位專家,山東省政協(xié)人口資源環(huán)境委員會特聘專家,濟南市“5150”海內(nèi)外高層次人才、泉城特聘專家,濟南市委首批決策研究專家智庫成員,山東省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳專家委員會委員;中國物流學(xué)會常務(wù)理事,新亞歐大陸橋物流聯(lián)盟專家委員會副主任,山東省商貿(mào)物流標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會副主任,山東省物流與采購協(xié)會專家委員會委員,山東省物流與交通運輸協(xié)會專家委員會委員,山東省倉儲協(xié)會專家委員會委員,濟南物流與供應(yīng)鏈學(xué)會理事長;中國宏觀經(jīng)濟管理教育學(xué)會常務(wù)理事,山東省產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)會副會長,山東省經(jīng)營管理學(xué)會副會長,山東省區(qū)域經(jīng)濟學(xué)會常務(wù)理事;美國劍橋?qū)W院教授,曲阜師范大學(xué)、臨沂大學(xué)兼職教授等。
主要學(xué)術(shù)成就:在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇,出版專著、教材32部,主持國家社科基金項目、國家發(fā)改委重大課題、教育部人文社科研究項目、省社科基金項目、濟南市社科重大項目等重要課題40余項,獲山東省社科優(yōu)秀成果二等獎、山東省研究生省級教學(xué)成果二等獎、山東省科技進步三等獎等重要獎勵30余項。
人才培養(yǎng)模式改革
應(yīng)用型財務(wù)管理人才培養(yǎng)措施探討丁曉英 / 3
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)模式的反思董曉慶袁朋偉 / 8
我國高校人才培養(yǎng)模式改革研究高文玲 / 13
基于智慧物流的高層次專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究葛金田劉孟帆 / 18
準(zhǔn)確定位科學(xué)設(shè)課突出特色——酒店管理本科人才培養(yǎng)模式改革策略探討公學(xué)國 / 22
基于協(xié)同教育的酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)研究蔣婷梅青 / 27
人工智能環(huán)境下會計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究樂菲菲 / 32
基于QFD 理論的經(jīng)管類專業(yè)“理實一體化”教學(xué)模式研究李曉冬柳興國安強身 / 37
高等院校培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的方法探討劉鵬韓丹宋磊郭春燕 / 44
“新常態(tài)”背景下外貿(mào)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究劉祥霞張楨張瑩 / 50
基于DSR框架的高校跨學(xué)科人才培養(yǎng)問題探討劉洋 / 55
高校商科類專業(yè)能力導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式探索柳興國楊美艷 / 62
大學(xué)教師評價:困境、成因及對策任啟平 / 68
物流專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究王光玲周婧怡 / 80
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,高校跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式研究王慶東 / 84
“慕課”環(huán)境下二專業(yè)教學(xué)模式優(yōu)化策略王藝霖趙以閣 / 90
校企合作模式下高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的探討徐鳳環(huán) / 94
中外著名商學(xué)院人才培養(yǎng)模式的比較與借鑒張環(huán)趙芳蔡婉妮 / 99
雙主體教育模式在本科生科創(chuàng)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用張偉 / 105
高校國際化發(fā)展過程中教師的作用與師資建設(shè)研究周春花 / 109
開放式教學(xué)模式與高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究周陽 / 115
影響高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的因素分析朱青梅李剛王沖 / 120
專業(yè)特色培育與建設(shè)
酒店管理專業(yè)大學(xué)生財商教育現(xiàn)狀及對策研究白彩云 / 127
互聯(lián)網(wǎng)營銷專業(yè)校企合作模式與課程體系探討常相全宋磊蔡永明 / 134
案例教學(xué)法在高校會計專業(yè)教學(xué)改革中的應(yīng)用陳琳 / 139
金融專業(yè)應(yīng)用型CFA人才培養(yǎng)遲誠王雯雯 / 143
商學(xué)院工程管理專業(yè)特色與本科生培養(yǎng)淺析馮群魏芳芳孫彤彤 / 148
地方院校經(jīng)濟學(xué)專業(yè)本科建設(shè)的思考高霞 / 152
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)國際化人才培養(yǎng)路徑研究
——以濟南大學(xué)國際化經(jīng)濟學(xué)人才培養(yǎng)方案為例葛金田趙楠 / 157
酒店管理專業(yè)教學(xué)模式改革與課程體系設(shè)計蔣婷梅青 / 162
金融學(xué)復(fù)合型人才培養(yǎng)的路徑研究李凡王雯雯 / 167
關(guān)于高校營銷專業(yè)本科課程建設(shè)的幾點思考林聳 / 173
高等教育中創(chuàng)新型培養(yǎng)模式的實踐研究劉鵬杜培林梁偉常相全 / 178
旅游管理類大平臺人才培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查劉乂銘李爽 / 182
“雙一流”建設(shè)背景下,地方高校專業(yè)特色發(fā)展的思考
——以商科類專業(yè)為例柳興國薛冰 / 192
移動互聯(lián)時代高校工商管理類專業(yè)教學(xué)改革思路分析馬池順 / 198
突出實踐教學(xué)和能力培養(yǎng)的會計特色專業(yè)建設(shè)研究
——以濟南大學(xué)商學(xué)院會計學(xué)專業(yè)為例馬東 / 203
旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)優(yōu)化建議
——以濟南大學(xué)旅游管理專業(yè)為例孫淑榮梅青 / 208
高校物流工程專業(yè)建設(shè)研究王光玲崔巍 / 216
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與實踐王雷 / 221
基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)改革實踐教學(xué)模式王艷芳宋磊郭春燕 / 227
標(biāo)準(zhǔn)化工程本科專業(yè)發(fā)展前景分析王悅王鑫 / 231
大數(shù)據(jù)時代會計學(xué)專業(yè)能力框架建設(shè)研究徐靜 / 237
AI+環(huán)境下金融專業(yè)實踐教學(xué)的模式探析于海燕 / 244
科技發(fā)展背景下高校旅游專業(yè)英語教學(xué)優(yōu)化研究喻樂 / 248
完全學(xué)分制改革背景下的在線開放課程建設(shè)與應(yīng)用研究張杰劉洋 / 253
基于學(xué)生科研能力提升的本科生導(dǎo)師制建設(shè)研究張偉 / 260
旅游管理專業(yè)教學(xué)中的問題探討
——以濟南大學(xué)商學(xué)院《旅游法教程》課程為例張延偉王雯雯 / 265
酒店管理專業(yè)實踐教學(xué)改革的思考周曉梅 / 269
將會計學(xué)設(shè)為大學(xué)通識課程的設(shè)想鄭鳳旺 / 273
高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的專業(yè)建設(shè)探析朱青梅趙德艷劉慧麗 / 277
實踐教學(xué)與能力培養(yǎng)
高等教育反思——本質(zhì)與人才培養(yǎng)理念安強身 / 285
網(wǎng)絡(luò)在線教育資源主題和質(zhì)量的快速評判
——以加州理工學(xué)院網(wǎng)易公開課《機器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘》分析為例蔡永明張瑩劉鵬宋磊 / 289
山東省大學(xué)生就業(yè)競爭力綜合評價與分析陳振鳳許華麗 / 295
“慕課”在線課程平臺的高校教學(xué)模式研究杜培林劉鵬張鵬王廷蔚梁偉 / 302
實踐教學(xué)改革之我見馮傳清 / 307
會計學(xué)學(xué)生實務(wù)能力培養(yǎng)探討高曉茜 / 311
提高管理信息系統(tǒng)實驗教學(xué)質(zhì)量的研究高英張瑩 / 316
基于能力本位觀的經(jīng)管類專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究葛金田王冉 / 321
微課在“中級財務(wù)會計”教學(xué)中的應(yīng)用研究賀翠芹 / 326
基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的會計實踐教學(xué)改革探討黃景 / 330
三方視角下酒店管理專業(yè)本科實習(xí)管理優(yōu)化策略蔣婷石巖 / 334
金融專業(yè)學(xué)生通過與營銷相結(jié)合拓寬實習(xí)渠道解傳喜 / 342
淺談高校會計類創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系李洪光張前孫忠強 / 345
翻轉(zhuǎn)課堂在高校會計教學(xué)中的設(shè)計及展望李麗華 / 350
關(guān)于大學(xué)創(chuàng)新實踐教學(xué)的幾點思考李森 / 355
基于多媒體的創(chuàng)新實踐平臺的探討劉鵬常相全梁偉 / 359
3D背景下的國際教師學(xué)習(xí)共同體協(xié)同教學(xué)研究劉洋趙萍 / 362
“雙創(chuàng)”背景下工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式馬池順 / 368
一個基于亂碼處理問題的實驗設(shè)計馬金柱張瑩張鵬 / 372
旅行社實習(xí)管理探析
——以濟南大學(xué)為例梅青蔣婷孫淑榮 / 378
《證券投資學(xué)》模擬投資教學(xué)的思考齊德華 / 385
案例教學(xué)法在財務(wù)管理教學(xué)中的應(yīng)用王芳云 / 390
基于“先做人,再做事”理念的創(chuàng)業(yè)成功學(xué)課程改革研究王慶東 / 396
多元化課程考核評價方式的實踐創(chuàng)新研究
——以計量經(jīng)濟學(xué)課程為例薛瓏 / 402
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)實踐教學(xué)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究楊衛(wèi)紅趙惠 / 407
基于情景模擬劇的案例教學(xué)研究張博顧方哲 / 412
高校實踐教學(xué)運行模式構(gòu)建的思考與建議張寧 / 421
參與試錯式課程內(nèi)容組織研究
——以管理統(tǒng)計學(xué)為例張鵬杜培林梁偉馬金柱 / 426
論經(jīng)管類專業(yè)ERP沙盤模擬的學(xué)與教張前 / 431
對于構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力測度體系的研究思考朱孟斐 / 438
當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)難問題與擇業(yè)路徑分析朱青梅王沖王景霞 / 444
關(guān)于提高高校教師教學(xué)水平的思考莊鍇童西子 / 450
研究生教育教學(xué)研究
創(chuàng)新型物流工程碩士培養(yǎng)模式研究陳寧寧李明 / 457
商學(xué)院研究生人才培養(yǎng)模式探析馮群周彥莉王廷蔚 / 463
國際化視野下的經(jīng)管類研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究葛金田張小涵 / 467
對于美國研究生教育的幾點思考王虹 / 472
面向本科與研究生協(xié)同的課程銜接問題研究
——以計量經(jīng)濟學(xué)為例王健馮素玲 / 476
雙一流建設(shè)背景下研究生教育改革策略研究魏芳芳馮群孫彤彤張曉 / 480
山東省經(jīng)濟類學(xué)術(shù)型碩士研究生招生狀況研究吳學(xué)花孫曉燕 / 485
高校研究生與導(dǎo)師關(guān)系對學(xué)生滿意度的影響周媛陳虎 / 490