太多的人都因覺(jué)得治愈心理創(chuàng)傷實(shí)在太難或太嚇人了,從而總是半途而廢,放棄治療,導(dǎo)致內(nèi)心的傷口反復(fù)發(fā)作,難以愈合。
作為一名心理治療師和創(chuàng)傷幸存者,作者施梅爾澤博士希望通過(guò)本書(shū)告訴我們,從創(chuàng)傷中恢復(fù)永遠(yuǎn)不會(huì)太遲,無(wú)論是虐待關(guān)系造成的痛苦,還是戰(zhàn)爭(zhēng)或?yàn)?zāi)難造成的創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。只要我們?cè)谶~向康復(fù)與完整的過(guò)程中,按照書(shū)中提供的以下醫(yī)治創(chuàng)傷的五個(gè)階段循環(huán)反復(fù)地去做,總有重見(jiàn)光明的那一天。
準(zhǔn)備階段——加強(qiáng)你所有的資源,無(wú)論是內(nèi)在的還是外部的,并與治療師建立信任的治療關(guān)系。
解離階段——努力拆除那些你習(xí)慣使用的保護(hù)措施,以及你用以理解自己和這個(gè)世界的舊故事。
識(shí)別階段——將解離階段得到的每一個(gè)碎片用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
整合階段——將所有的碎片編織到一起,創(chuàng)造屬于你自己的完整的生命故事,使自己變得完整而統(tǒng)一。
鞏固階段——加強(qiáng)你所實(shí)現(xiàn)的康復(fù),進(jìn)而使其成為你個(gè)人歷史的一部分。
格雷琴·L.施梅爾澤,博士,執(zhí)業(yè)心理學(xué)家,哈佛醫(yī)學(xué)院研究員。她是一個(gè)創(chuàng)傷幸存者,也在創(chuàng)傷、整合和行為矯正的復(fù)雜問(wèn)題上從業(yè)了近30年,服務(wù)范圍遍及個(gè)人、團(tuán)體、大型組織機(jī)構(gòu)和國(guó)家各個(gè)層面。她是線(xiàn)上雜志《旅程指南》的創(chuàng)始人和編輯,這本雜志致力于治療重復(fù)性創(chuàng)傷。
第一部分 旅程指南
003 第1 章 認(rèn)識(shí)創(chuàng)傷
009 第2 章 英雄之旅
012 第3 章 旅程指南
019 第4 章 完整的創(chuàng)傷故事
025 第5 章 重復(fù)性創(chuàng)傷醫(yī)治周期的五個(gè)階段
032 第6 章 創(chuàng)傷治療
034 第7 章 如何獲得幫助
039 第8 章 如何使用這本書(shū)
第二部分 準(zhǔn)備階段
043 第9 章 準(zhǔn)備
047 第10 章 大本營(yíng)
055 第11 章 自我覺(jué)察
060 第12 章 信任和繩索
065 第13 章 資源:我們需要以及我們攜帶的東西
075 第14 章 安全感
079 第15 章 準(zhǔn)備階段一些有用的練習(xí)
第三部分 解離階段
089 第16 章 解離
095 第17 章 認(rèn)識(shí)依戀
108 第18 章 學(xué)習(xí)依靠
113 第19 章 收納盒:管理解離階段的情緒
119 第20 章 解除防御
123 第21 章 籠子,重現(xiàn),飛翔
129 第22 章 解離階段一些有用的練習(xí)
第四部分 識(shí)別階段
135 第23 章 識(shí)別
143 第24 章 記憶
153 第25 章 找到你的路
158 第26 章 識(shí)別階段一些有用的練習(xí)
第五部分 整合階段
169 第27 章 整合
176 第28 章 哀傷
181 第29 章 新的起點(diǎn)
186 第30 章 擁抱所有
191 第31 章 同一性
195 第32 章 整合階段一些有益的練習(xí)
第六部分 鞏固階段
201 第33 章 鞏固
205 第34 章 安好
208 第35 章 再次穿越創(chuàng)傷醫(yī)治周期
215 第36 章 鞏固階段一些有用的練習(xí)
218 第37 章 結(jié)語(yǔ)