本教材依據(jù)國家教師資格考試大綱編寫,參照歷年真題的考點分布規(guī)律編寫而成,確定了圖書的核心內(nèi)容,最大限度的保證了知識體系的完整,又凸顯了考試的重難點。增加知識點梳理、歷年真題解析、備考指南、章節(jié)測試等內(nèi)容,增強實用性。本教材從教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學(xué)課程、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)德育、中學(xué)班級管理與教師心理八個章節(jié)內(nèi)容來編寫此書,幫助考生更好的梳理內(nèi)容、助力考試。
教育知識與能力(中學(xué))考試大綱
第一章 教育基礎(chǔ)知識和基本原理
第一節(jié) 教育的產(chǎn)生與發(fā)展
第二節(jié) 教育與社會的發(fā)展
第三節(jié) 教育與個人的發(fā)展
第四節(jié) 教育目的
第五節(jié) 學(xué)校教育制度
第六節(jié) 教育研究的基本方法
第七節(jié) 外 教育家的教育思想
章節(jié)練習(xí)
參考答案
第二章 中學(xué)課程
第一節(jié) 課程概述
第二節(jié) 課程目標與內(nèi)容
第三節(jié) 課程實施與評價
第四節(jié) 我國當前基礎(chǔ)教育課程的改革
章節(jié)練習(xí)
參考答案
第三章 中學(xué)教學(xué)
第一節(jié) 教學(xué)的意義和本質(zhì)
第二節(jié) 教學(xué)過程
第三節(jié) 教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)和組織形式
第四節(jié) 教學(xué)方法與教學(xué)原則
第五節(jié) 教學(xué)模式
第六節(jié) 教學(xué)策略
第七節(jié) 教學(xué)評價
第八節(jié) 我國當前教學(xué)改革的主要觀點及趨勢
章節(jié)練習(xí)
參考答案
第四章 中學(xué)生學(xué)習(xí)心理
第一節(jié) 感覺與知覺
第二節(jié) 注意和記憶
第三節(jié) 思維和想象
第四節(jié) 學(xué)習(xí)動機
第五節(jié) 學(xué)習(xí)遷移
第六節(jié) 學(xué)習(xí)策略
第七節(jié) 學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)基本理論
第八節(jié) 知識與技能的學(xué)習(xí)
章節(jié)練習(xí)
參考答案
第五章 中學(xué)生發(fā)展心理
第一節(jié) 中學(xué)生的認知發(fā)展心理
第二節(jié) 中學(xué)生的情緒、情感發(fā)展心理
第三節(jié) 中學(xué)生的意志發(fā)展心理
第四節(jié) 中學(xué)生的人格發(fā)展心理
第五節(jié) 中學(xué)生的身心發(fā)展心理
章節(jié)練習(xí)
參考答案
第六章 中學(xué)生心理輔導(dǎo)
第一節(jié) 心理健康教育