跨國公司管理(Transnational Corporation Management)
定 價:78 元
- 作者:張秋秋
- 出版時間:2019/12/1
- ISBN:9787521811414
- 出 版 社:經(jīng)濟科學(xué)出版社
- 中圖法分類:F276.7
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
隨著國際經(jīng)濟和電子商務(wù)的快速發(fā)展,跨國公司管理已經(jīng)成為相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)科研和企業(yè)實踐的重要學(xué)科。本書主要包括跨國公司的發(fā)展和相關(guān)理論、跨國公司管理的外部環(huán)境、內(nèi)部戰(zhàn)略核心和面臨的挑戰(zhàn)四個方面。本書適合作為高等院校經(jīng)濟管理類本科生雙語教材,也適合作為政府與國際商務(wù)企業(yè)相關(guān)人員的培訓(xùn)教材。
隨著經(jīng)濟全球化的快速發(fā)展,參與跨國生產(chǎn)經(jīng)營活動的大型公司越來越多。與此同時,中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的步伐不斷加快,技術(shù)創(chuàng)新能力進一步提高,中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代,越來越多的國內(nèi)企業(yè)開始向世界優(yōu)秀跨國公司的行列邁進。根據(jù)中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會發(fā)布的《中國100大跨國公司榜單》,2019年入圍的跨國公司覆蓋16個省、自治區(qū)、直轄市,經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)所占比重較高,其中北京占43%,廣東占12%,上海占9%,山東占7%,浙江占6%,江蘇占4%,河南、云南各占3%,安徽、遼寧、湖南、湖北、甘肅各占2%。河北、福建、新疆各占1%。盡管中國跨國公司的入圍門檻和跨國指數(shù)均穩(wěn)步提高,但是在復(fù)雜的內(nèi)外部環(huán)境下,對企業(yè)進行有效的國際化管理,化解投資與經(jīng)營風(fēng)險并做出正確的決策,還需要大量不同層次具有創(chuàng)新精神的高級管理人才。要成為跨國公司一名合格的管理者,除了專業(yè)知識和實踐能力外,對語言水平的要求同樣較高,而英語作為跨國貿(mào)易與交流活動的世界通用語言,是所有從業(yè)者和學(xué)習(xí)研究者必須要掌握的技能。
按照“教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求,教育部在《關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中,提出對發(fā)展迅速和應(yīng)用性強的課程,要不斷更新教材內(nèi)容,積極開發(fā)新教材,并積極推進雙語教學(xué),滿足高等教育與國際接軌的發(fā)展要求,培養(yǎng)既精通英語,又有豐富專業(yè)知識的高素質(zhì)“復(fù)合型”人才。
《跨國公司管理》正是基于上述背景進行編寫的,它是工商管理類國際商務(wù)方向的一門核心課程。全書共分為十章,主要內(nèi)容是:跨國公司概述,跨國公司進行生產(chǎn)經(jīng)營活動的主要理論,基于PEST模型的跨國公司環(huán)境分析,跨國公司管理的主要活動,跨國公司的未來發(fā)展趨勢。盡管已經(jīng)有很多專家編寫了關(guān)于跨國公司管理的相關(guān)書籍,但是這本教材仍有一些突出特點,主要體現(xiàn)在以下三方面:
難易適中,教學(xué)體系清晰。教材在編寫中,除了專業(yè)詞匯外,避免采用生澀的語言表達方式,語境適合中國學(xué)生的理解能力,使學(xué)習(xí)內(nèi)容更容易被掌握和吸收。教學(xué)體系的構(gòu)建采用循序漸進的方式,使學(xué)生從了解跨國公司的發(fā)展歷史和相關(guān)理論開始,進而掌握跨國經(jīng)營管理的主體活動,□后介紹未來發(fā)展趨勢。每章結(jié)構(gòu)分為六個部分,分別是:學(xué)習(xí)目標(biāo)、開篇導(dǎo)讀、正文、案例分析、擴展閱讀和習(xí)題,可以有效地鞏固教學(xué)內(nèi)容及重要知識點。
適用范圍較廣。隨著中國經(jīng)濟全面步入高質(zhì)量發(fā)展的新常態(tài)時期,國家和地方經(jīng)濟急需具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型高素質(zhì)人才。服務(wù)于地方區(qū)域經(jīng)濟的教育供給側(cè)改革,對高校教學(xué)改革中的教材編寫提出了更新的要求。這本教材的內(nèi)容不但適合應(yīng)用型高校工商管理類本科及以上學(xué)生,而且可用于MBA教學(xué)中的案例分析,并作為跨國企業(yè)管理者的參考用書。
實用性強,力求培養(yǎng)學(xué)習(xí)者分析與解決問題的能力。教材在介紹專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上,通過穿插大量案例的方式,力圖還原跨國管理活動的情境。通過這種情境學(xué)習(xí)方法,把知識和技能置于應(yīng)用情景中進行傳遞,使學(xué)習(xí)者清楚地了解所學(xué)的知識將用于哪類具體的實際活動,實現(xiàn)“知行合一,學(xué)以致用”教學(xué)目標(biāo)。
這本教材前五章由張秋秋老師編寫,后五章由王婷婷老師編寫,前期資料收集工作由王丹老師負責(zé),后期出版聯(lián)系工作由劉瑩老師負責(zé)。教材在編寫過程,廣泛吸收了學(xué)者們提出的不同觀點,為保障案例的準(zhǔn)確性主要參閱《中國日報》(ChinaDaily)、《環(huán)球時報》(GlobalTimes)等中國□□英文媒體,力求將經(jīng)典的學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)給讀者。本書在編寫中,還有很多不足之處,希望得到讀者們的指正,我們將會繼續(xù)努力。
Chapter 1 Globalization and Transnational Corporation
Opening case
1.1 Overview of Transnational Corporations
1.2 Characteristics of Transnational Corporations
1.3 Development Trend of Transnational Corporation
1.4 Case
1.5 Expanding Reading
Quick Quiz
Endnotes
Chapter 2 Transnational Corporate Management Theory
Opening case
2.1 International Trade Theory
2.2 Absolute, Comparative Advantage and Protectionist
2.3 Competitive Advantage
2.4 Case
2.5 Expanding Reading
Quick Quiz
Endnotes
Chapter 3 Political-legal Environment
Opening case
3.1 The Policy Instrument
3.2 Instruments of Trade Policy
3.3 Political Arguments for Government Intervention
3.4 Economic Arguments for Government Intervention
3.5 Case
3.6 Expanding Reading
Quick Quiz
Endnotes
Chapter 4 Economic Environment
Opening case
4.1 Economic Growth, Measurements and Phases
4.2 Economic Systems
4.3 Economy Analysis
4.4 Case
4.5 Expanding Reading
Quick Quiz
Endnotes
……
Chapter 5 Society Environment
Chapter 6 Technological Environment
Chapter 7 Leadership and Organization Innovation
Chapter 8 Strategy Implementation: Human Resource Management
Chapter 9 Business Ethics
Chapter 10 Cross-Border Electronic Commerce