這本小冊子介紹了論文發(fā)表的基本知識，但同時也在探索性地討論如何更好地做好研究。本書并沒有致力于提出一套完整的知識框架，而是采取齊美尓在探討理論時所采取的一種做法，即從一些具體的問題入手，圍繞這個問題進行相關理論或知識點的闡述，從而傳達本書作者的理解和看法。

本書包含以下四個方面的內容：

第一個方面是學術期刊選稿的原則，這部分主要是講學術研究以及學術期刊的本質特征，從而為全書奠定論述的根基。后面將要討論的如何實現在期刊上發(fā)表論文實際上是表面的東西，如果不回到這個根基，那么很多問題就找不到終極的解決辦法，并且，期刊編輯工作的流程和標準實際上也是建立在這個根基之上的。

第二個方面是編輯部的工作流程。盡管每個編輯部的工作流程因為組織、人力資源等多種因素可能有所不同，但基本上大同小異。講解這個流程涉及投稿的規(guī)則和技巧以及作者如何與編輯部溝通等問題，其目的在于讓作者知道，自己的稿件投到編輯部以后要經過哪些處理流程，同時自己在這個過程中要做哪些工作。

第三個方面是選題和研究設計的建議。一半以上的投稿是因為選題和研究設計存在問題而喪失發(fā)表機會。選題和研究設計涉及學術研究的兩個關鍵問題，即一項研究是否值得研究，以及是否按同行認可的標準開展了研究。所謂選題，指的就是提出一個什么樣的問題，這個問題有沒有研究價值；而研究設計則反映了一項研究的開展是否符合學術共同體的規(guī)范，是否達到同行公認的研究水平。

選題和研究設計與所謂的論文發(fā)表技巧無關，主要取決于作者認識問題的水平、理論和方法素養(yǎng)的高低及文章的寫作水平。本書特別強調這兩個問題，原因在于選題和研究設計直接涉及知識的累積和學科發(fā)展，從這兩個方面入手才能正本清源，改變那種認為僅僅通過提升寫作水平和投稿技巧就能夠實現論文發(fā)表的想法。

第四個方面則是研究寫作建議和案例分析。盡管光靠提升寫作水平并不能保證論文發(fā)表出來，但好的寫作有利于發(fā)表是千真萬確的。一方面，編者和讀者都希望看到表達清晰流暢、閱讀起來津津有味的文章；另一方面，語言是思維的物質外殼，文字水平反映了作者頭腦中對問題的認知水平。概念是否清楚、邏輯是否清晰，統統都會反映到論文的寫作上，從這一點來說，寫作實際上在很大程度上也反映了研究者的學術水平。