這本書凝結(jié)了前武漢新東方校長李杜老師和他女兒心一十余年來的親子閱讀和英文啟蒙的經(jīng)驗(yàn)。不僅有很多培養(yǎng)孩子英文閱讀習(xí)慣的實(shí)用方法,也會(huì)借李杜老師多元的國際化教育視野,從兒童心理學(xué)、教育學(xué)等多維度給予新時(shí)代家長很多啟發(fā)。相信通過閱讀本書,一定會(huì)讓更多的家長有機(jī)會(huì)成為孩子*好的啟蒙老師,也能培養(yǎng)出更多的英文小書蟲。
目 錄
前 言
01
Chapter One
第一章 /
英語啟蒙,家長不可不知的那些事
1.1 怎樣正確高效地學(xué)英語? /
1.2 英語不好的家長如何給孩子做英語啟蒙? /
附:心一媽媽學(xué)英文實(shí)錄 /
1.3 英語啟蒙不宜過早?從什么時(shí)候開始最合適? /
1.4 英語啟蒙期有哪些坑? /
1.5 要不要給學(xué)齡前的孩子請(qǐng)外教? /
1.6 如何輕松營造家庭讀書氛圍? /
附:女兒是書,我永遠(yuǎn)也看不夠 /
02
Chapter Two
第二章 /
家庭英語啟蒙,第一步怎么走?
2.1 為什么從童謠童詩開始英語啟蒙? /
2.2 磨耳朵到底有沒有用?這樣磨耳朵才更有效! /
2.3 童詩童謠如何選? /
03
Chapter Three
第三章 /
繪本的正確打開方式
3.1 給孩子讀英文繪本有什么好處? /
3.2 給孩子讀英文繪本,是否需要翻譯? /
3.3 如何選購英文繪本? /
3.4 英文繪本太難的看不懂,太簡單的又太低幼,怎么辦? /
3.5 心一的繪本書單 /
附:心一學(xué)齡前讀過的中文繪本 /
04
Chapter Four
第四章 /
如何巧用原版動(dòng)畫片?
4.1 怎樣用動(dòng)畫片引導(dǎo)孩子學(xué)英語? /
4.2 全英文動(dòng)畫片孩子會(huì)不會(huì)看不懂? /
4.3 英語啟蒙中,那些不能錯(cuò)過的動(dòng)畫片 /
05
Chapter Five
第五章 /
有聲書,培養(yǎng)孩子的英文耳朵
5.1 英語啟蒙聽有聲書有用嗎? /
5.2 聽有聲書——解放家長的英語啟蒙好方法 /
5.3 如何讓孩子說一口優(yōu)雅的英式英語? /
5.4 經(jīng)典有聲書推薦 /
附:怎樣科學(xué)地對(duì)孩子進(jìn)行快樂教育? /
06
Chapter Six
第六章 /
分級(jí)閱讀,為孩子的自主閱讀助力
6.1 什么是分級(jí)閱讀?有哪些分級(jí)體系? /
6.2 如何為孩子挑選分級(jí)讀物? /
07
Chapter Seven
第七章 /
閱讀興趣的培養(yǎng)
7.1 如何激發(fā)孩子閱讀的內(nèi)在動(dòng)力? /
7.2 家庭及學(xué)校如何營造閱讀氛圍? /
附錄1 心一的詩 /
附錄2 心一申請(qǐng)英國初中入學(xué)實(shí)錄 /
后 記 做一名覺醒的家長 /