前言
ＣＴＰ （ＣｏｍｐｕｔｅｒｔｏＰｌａｔｅ），即計算機直接制版，該技術(shù)是傳統(tǒng)制版工藝技術(shù)的數(shù)字化、集成化，指的是直接將計算機應(yīng)用軟件制作的電子頁面內(nèi)容呈現(xiàn)在版材上，或經(jīng)沖洗得到印版，或直接得到印版。該技術(shù)實現(xiàn)了制版工藝的自動化、印前工作流程的集成化、印版質(zhì)量控制的數(shù)字化及標準化等。
計算機直接制版技術(shù)已在包裝印刷行業(yè)中推廣應(yīng)用，傳統(tǒng)制版崗位迅速被計算機直接制版崗位所代替，印前文件格式轉(zhuǎn)換、數(shù)字拼大版、數(shù)碼打樣以及制版質(zhì)量控制等技術(shù)成為包裝印刷行業(yè)企業(yè)印前工藝流程的核心技術(shù)，掌握這些技術(shù)方可滿足計算機直接制版崗位對技術(shù)技能的需求。本書的２１個訓練任務(wù)，就是針對印刷包裝企業(yè)的從業(yè)者或想從事印刷包裝工作的人員而設(shè)計的。從內(nèi)容上看，本書有以下特點：
（１）全新的教材編目框架。本書完全打破傳統(tǒng)教材的章節(jié)框架結(jié)構(gòu)，基于“任務(wù)引領(lǐng)型一體化訓練及評價模式”，訓練任務(wù)全部來源于企業(yè)真實的工作任務(wù)，經(jīng)過提煉，轉(zhuǎn)化為訓練任務(wù)。
（２）以企業(yè)崗位要求為能力目標。訓練任務(wù)的能力目標，以印前文件制作與檢查、拼大版、數(shù)碼打樣、數(shù)字化工作流程管理、印版質(zhì)量控制與檢查等工作崗位職業(yè)能力要求為基礎(chǔ)。
（３）訓練與評價可實現(xiàn)一體化。訓練任務(wù)具有獨立性、完整性，目標明確且可實現(xiàn)、可考評，能夠滿足個性化的能力提升要求。
此外，在訓練任務(wù)實施部分中，示范操作步驟翔實且圖文并茂，每一步都有操作結(jié)果的效果狀態(tài)圖，力求做到學習者在沒有老師指導的情況下，也能夠完成示范操作的內(nèi)容，因此非常適合學習者自學。
本書由許向陽、桑鳳仙、孟凡亞編寫，全書由李長虹統(tǒng)一審核定稿。
由于時間倉促以及編者水平有限，書中錯誤和不足之處在所難免，歡迎讀者提出批評和建議。
編　者