本書圖文對(duì)照，結(jié)合近十年的藝術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)踐及教學(xué)，對(duì)其“物來順應(yīng)”總體特征的民族造園經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換，從背景條件、邏輯基礎(chǔ)與概念內(nèi)涵上做了分析闡述；對(duì)于如何物來順應(yīng)地轉(zhuǎn)換民族造園經(jīng)驗(yàn)，在方式策略上總結(jié)有：中國文人營構(gòu)的創(chuàng)作方式、民間自發(fā)的營造方式、以及雙向批判的轉(zhuǎn)換策略等；在途經(jīng)手段上總結(jié)有：“壺中范式”轉(zhuǎn)換、建構(gòu)性轉(zhuǎn)換、重組與植入、近期經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換等。