定 價：39 元
叢書名：職業(yè)教育計算機類專業(yè)系列教材
- 作者：楊耿冰 龍九清 主編
- 出版時間：2020/8/1
- ISBN：9787111660125
- 出 版 社：機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TP312.8
- 頁碼：188
- 紙張：
- 版次：
- 開本：16開
本書以飛機大戰(zhàn)游戲為案例，將JavaScript編程語言的知識內(nèi)容劃分為9個模塊，主要包括制作游戲界面、添加游戲控制、制作單元素動畫、制作多元素動畫、控制游戲動畫、制作多元素場景、添加碰撞功能、制作精靈動畫和發(fā)布運行游戲。每個模塊又劃分為學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)情景、模塊分析、實施步驟、測試評價、拓展練習(xí)環(huán)節(jié)。
本書內(nèi)容詳盡、結(jié)構(gòu)清晰、圖文并茂、通俗易懂，既突出基礎(chǔ)性內(nèi)容，又重視實踐性應(yīng)用。本書既可以作為各類職業(yè)院校計算機及相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為JavaScript初學(xué)者、編程愛好者的參考用書。
案例概述...................................................................................................................1
一、應(yīng)用程序概述.........................................................................................................................1
二、Web前端技術(shù)........................................................................................................................2
三、案例介紹.................................................................................................................................2
模塊1 制作游戲界面............................................................................................7
模塊2 添加游戲控制..........................................................................................19
模塊3 制作單元素動畫.....................................................................................37
模塊4 制作多元素動畫.....................................................................................53
模塊5 控制游戲動畫.........................................................................................79
模塊6 制作多元素場景....................................................................................101
模塊7 添加碰撞功能........................................................................................121
模塊8 制作精靈動畫.......................................................................................157
模塊9 發(fā)布運行游戲........................................................................................181
參考文獻.............................................................................................................184
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