本書以營(yíng)銷過(guò)程為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)了三大項(xiàng)目12項(xiàng)任務(wù):樹立現(xiàn)代營(yíng)銷思維、市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析、購(gòu)買者行為分析、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析、搜集營(yíng)銷信息、市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、市場(chǎng)定位、制定產(chǎn)品策略、制定價(jià)格策略、制定渠道策略、制定傳播策略，本書運(yùn)用思維導(dǎo)圖，將知識(shí)結(jié)構(gòu)圖形化、項(xiàng)目任務(wù)流程化。 本書以編寫應(yīng)用型教材為出發(fā)點(diǎn)，將傳統(tǒng)章節(jié)結(jié)構(gòu)體系改革為項(xiàng)目任務(wù)體例；交互式學(xué)習(xí)，教材中通過(guò)掃描二維碼與藍(lán)墨云班課程平臺(tái)建立超鏈接，完成多媒體學(xué)習(xí)、討論、活動(dòng)、作業(yè)、檢測(cè)、教學(xué)管理；運(yùn)用思維導(dǎo)圖，將知識(shí)結(jié)構(gòu)圖形化、項(xiàng)目任務(wù)流程化；強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)+思維，通過(guò)趣味、利益、互動(dòng)、個(gè)性方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。