從小在父母的引導(dǎo)下背誦過古詩詞的人都了解,當(dāng)他們長大成人時,能脫口而出的,往往都是年幼時熟記的詩句。很多父母對于給年幼的孩子讀古詩這件事有所懷疑,認為孩子又聽不懂,何必多此一舉。殊不知中華音韻的平仄之美和古典文學(xué)的意境之妙必將滋潤他們的一生。
本系列圖書從部編版小學(xué)語文教材中精選了難易程度適中的72首漢、唐、宋等朝代的優(yōu)秀詩歌,搭配上知名兒童文學(xué)作家創(chuàng)作的新童謠與著名主持人的傾情誦讀,為孩子帶來一段古典淡雅的別致詩情教育。
本系列圖書別開生面地選取了清一色的爸爸主創(chuàng)團隊陣容,就是為了號召爸爸更多地參與到孩子的教育中來。讓詩歌之美,成為父子/父女間共同的親情底色;讓文化之根,深深植入家庭的每個成員心中。
適讀人群 :2-12歲 學(xué)古詩,領(lǐng)略浩浩山川之美;
讀古詩,感受暖暖家國之愛;
品古詩,擁抱依依人情之暖;
悟古詩,述發(fā)悠悠懷古之思。
★精選由淺入深的72首古詩,全部為部編版小學(xué)語文教材收錄或推薦背誦的篇目
本系列圖書將72首古詩按照內(nèi)容分為懷古之思、人情之暖、家國之愛、山川之美4個類別,每分冊的古詩均按照理解的難易程度進行了排序,讓孩子在由易到難的階梯式閱讀中熟記、理解這些經(jīng)典詩篇。
★每一首古詩均特邀知名兒童文學(xué)作家創(chuàng)作了幫助孩子更好地理解詩歌涵義、朗朗上口的新童謠
單純地讓孩子去死記硬背古詩,往往會造成“囫圇吞棗”的效果,更不當(dāng)者會引起孩子的抵觸情緒;谶@一情況,在編寫該套圖書時,主創(chuàng)團隊專門聘請了知名兒童文學(xué)作家、詩人何南為每一首古詩一一對應(yīng)地原創(chuàng)了一首適合爸爸與孩子共同大聲朗讀的新童謠。在歡樂共讀中,深入理解古詩含義,掌握日后在校期間對古詩文學(xué)習(xí)的新方法。
★這不僅僅是一套古詩繪本,更是一套有聲讀物。掃一掃書中二維碼,聆聽央視主持人蘇揚為孩子聲情并茂地朗誦每一首古詩,還有蘇揚老師與雙胞胎兒子親情演繹的共讀視頻可供爸爸們學(xué)習(xí)。
每一首古詩,金話筒獎得主蘇揚都會用他深沉、用情的嗓音為孩子們朗讀,并獲得了喜馬拉雅APP平臺特約收錄。在孩子睡前順序播放,朗讀者那富有安全感的聲線,能讓孩子快速入眠。另外本書精選了4首古詩以及新童謠邀請了蘇揚老師與一對雙胞胎兒子親情出演,拍攝了親子共讀視頻供家長讀者學(xué)習(xí)親子共讀技巧。
★全系列采用環(huán)保紙張全彩色印刷,搭配上專業(yè)畫家歷時數(shù)年精心創(chuàng)作的、古色古香的中國水墨風(fēng)格繪畫,為孩子營造一個獨具美學(xué)價值的古典文化世界。
本書中每一首古詩均搭配有一幅符合古詩情境的原創(chuàng)中國水墨風(fēng)格繪畫,最大程度地幫助孩子理解詩文涵義,加深印象。從小為孩子的審美打下堅實基礎(chǔ),增強育兒觀點中的中華文化自信。
繪畫、主編 七一爸爸,本名李迎春,4歲男孩七一的爸爸,是爸爸里*會畫大象的人。
新童謠創(chuàng)作 何南,文學(xué)女生黛如、文竹的爸爸。兒童文學(xué)作家、詩人。
古詩誦讀 蘇揚,5歲雙胞胎男孩海翔、海宸的爸爸。資深媒體人、央媒著名主持人,金話筒獎得主。