《課程思政實踐研究/課程思政研究叢書》為在本科院校如何根據(jù)不同階段的大學生的特點開展“課程思政”的教學研究。作者在實踐工作中,以推動“課程思政”為目標,系統(tǒng)梳理和深入挖掘各門課程所蘊涵的思想政治教育元素,形成了一些“課程思政”的實踐成果!墩n程思政實踐研究/課程思政研究叢書》作者在對自身工作進行回顧和反思的基礎上,逐步形成了從“課程思政”基本思路出發(fā)探討“課程思政”的基本規(guī)律,總結自身教學工作經(jīng)驗的想法。
第一章 課程思政基本問題概述
第一節(jié) 大學生思想政治教育系統(tǒng)結構
第二節(jié) 課程思政工作的實踐本質
第三節(jié) 參與大學生思想政治教育工作對專業(yè)課教師的要求
第二章 課程思政主客體關系與工作思路
第一節(jié) 課程思政的主客體關系
第二節(jié) 上下貫通推動課程思政的工作思路
第三章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程思政實踐探索
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中融入馬克思主義哲學的實踐
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學中融入社會責任和傳統(tǒng)文化內(nèi)容
第四章 管理理論類課程思政實踐探索
第一節(jié) 管理思想課程思政實踐探索
第二節(jié) 管理類課程思政實踐中的典型手段
第五章 黨史國史選修課程思政實踐探索
第一節(jié) 黨史國史選修課建設思路
第二節(jié) 黨史國史選修課程思政教學方法
第六章 素質教育課課程思政探索
第一節(jié) 中國傳統(tǒng)文化課程思政探索
第二節(jié) 口頭表達能力訓練課程思政探索
第七章 實踐活動課程思政探索
第一節(jié) 體育藝術教育課程思政探索
第二節(jié) 專業(yè)實習課程思政探索
參考文獻