本教材以用友ERP-U8Vl0.1為藍本，結(jié)合財經(jīng)類院校人才培養(yǎng)目標的要求，組織教學(xué)與科研一線的骨干教師并集合社會各方面力量共同參與編寫，為學(xué)習(xí)者提供一個可以了解企業(yè)實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)的環(huán)境，為社會培養(yǎng)具有實際動手能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
　　本教材采用一個近似真實的應(yīng)用案例，來演繹會計信息系統(tǒng)的具體操作過程和方法，重點演繹系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)、UFO報表管理系統(tǒng)、薪資管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、應(yīng)收款管理系統(tǒng)和應(yīng)付款管理系統(tǒng)的各自功能及相互關(guān)聯(lián)，將復(fù)雜的理論具體化，以適應(yīng)應(yīng)用型財經(jīng)類院校會計信息系統(tǒng)課程的理論與實驗講授，同時為了學(xué)和練的有機結(jié)合，還附有原始憑證及上機實際操作練習(xí)。
　　本教材的特點如下：
　　1.可操作性
　　本教材以一套完整的會計資料為數(shù)據(jù)源，從初始設(shè)置開始進而執(zhí)行各子系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理，理解和掌握各子系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)，最終完成會計報表的編制，充分體現(xiàn)了會計業(yè)務(wù)核算和管理流程，具有可操作性和實用性。
　　2.前沿性
　　本教材及時反映最新的會計信息系統(tǒng)技術(shù)，緊隨軟件的開發(fā)步伐，把最前沿的科技知識引入教材，結(jié)合應(yīng)用型財經(jīng)類院校的教學(xué)特點設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，遵循學(xué)習(xí)者的認知規(guī)律，循序漸進，完全符合教學(xué)規(guī)律。
　　3.創(chuàng)新性
　　本教材在會計業(yè)務(wù)中提供了原始憑證，使教材更接近于實際業(yè)務(wù)工作，做到理論結(jié)合實際；采用一套完整的模擬數(shù)據(jù)為主線，按照會計核算程序設(shè)計教學(xué)任務(wù)，從而賦予本教材以全新的面貌。
　　4.多樣性
　　本教材提供了多種學(xué)習(xí)的方式，如“實驗指導(dǎo)”詳細介紹實驗操作的全過程；文中“提示”強調(diào)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵與要點；文中“二維碼”生動地呈現(xiàn)操作流程；“課件”資料便于系統(tǒng)學(xué)習(xí)各系統(tǒng)的基本原理。多種學(xué)習(xí)方式有助于理解和應(yīng)用。
　　5.資源豐富
　　本教材提供了授課計劃、教案、章節(jié)練習(xí)答案，為教師提供授課資源及參考；為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)幫助，便于掌握學(xué)習(xí)要點。
　　為了適用不同的教學(xué)需要，本教材提供了51學(xué)時、34學(xué)時共2份授課計劃，以及配套的教案；可以另行索取章節(jié)練習(xí)的參考答案。
　　本教材由內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)職業(yè)學(xué)院教授齊蓮花、副教授康莉擔(dān)任主編，負責(zé)全書的總體設(shè)計和總撰，由內(nèi)蒙古師范大學(xué)青年政治學(xué)院副教授蘇麗娟、內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院講師龐海鷹、內(nèi)蒙古師范大學(xué)青年政治學(xué)院副教授娜拉擔(dān)任副主編。各章編寫分工（以章次為序）：第一章由娜拉編寫；第二章由蘇麗娟編寫；第三章由龐海鷹編寫；第四章、第五章、第六章由康莉編寫；第七章、第八章、第九章、附錄由齊蓮花編寫。全書由齊蓮花、康莉負責(zé)主審工作。
　　在編寫過程中，參考了有關(guān)專家、學(xué)者編寫的教材和專著，并從中吸取了豐富的知識和內(nèi)容，這些書籍對本教材的編寫起到了很大的參考作用，同時經(jīng)濟科學(xué)出版社的編輯為本書的修改、校對付出了很多心血，在此一并表示衷心的感謝。
　　由于編寫水平有限，加之時間倉促，書中難免存在疏漏和不妥之處，敬請廣大讀者批評指正。