廈門雙十中學(xué)是百年名校，其新中國成立后七十年里的情況，人們比較了解，其新中國成立前三十年的情況，知之者甚少。如今，《愛國，“雙十”百年主旋律》一書出版，收錄了林嘉禾校友口述的相關(guān)材料，揭示了許多歷史事實。
　　作為校友，先睹為快，此書的特色，可歸納成幾句話：圖文并茂，史論結(jié)合，線索清晰，主題突出，見微知著，引人入勝。
　　本書的口述部分采錄了兩個話題，其一，學(xué)校創(chuàng)辦歷程，其二，學(xué)校傳承的愛國主義基因。
　　在雙十中學(xué)創(chuàng)辦歷程的敘述中，林嘉禾校友突出四個人物——馬僑儒、林珠光、黃其華、張圣才。馬僑儒受孫中山先生的影響極大，又以陳嘉庚先生為榜樣，愛國愛鄉(xiāng)重視教育，辦學(xué)時得到華僑及諸多有識之士的大力支持。黃其華、張圣才受陶行知先生的影響極大，也以陳嘉庚先生為榜樣，其辦學(xué)艱苦奮斗，盡心盡力。
　　雙十中學(xué)的師生校友，繼承辛亥革命的光榮傳統(tǒng)，其言行始終貫穿著愛國主義紅線，出現(xiàn)不少感人的人和事。不少校友參加共產(chǎn)黨地下組織，從事抗日斗爭和人民解放戰(zhàn)爭，不怕犧牲，與敵人搏斗，勝利后又在各條戰(zhàn)線上奮斗，取得各種成就。其口述材料還披露了不少校友的事跡，例如久居美國的校友葉晨暉、葉晨曦兄弟，一九八六年在廈門創(chuàng)辦美國通用電腦公司廈門分公司，推廣普及電腦知識，幫助家鄉(xiāng)提高激光照排印刷技術(shù)水平與通用技術(shù)水平。
　　從下篇的專稿得知，陶行知的教育思想為雙十中學(xué)的辦學(xué)指明了方向。黃其華先生將陶行知教育思想歸納為三個統(tǒng)一：生活與教育統(tǒng)一，社會與學(xué)校統(tǒng)一，教、學(xué)、做統(tǒng)一。最后一個統(tǒng)一，是教育方法的靈魂。黃其華先生在雙十中學(xué)服務(wù)長達(dá)三十二年，他與副校長張圣才一道，整頓校務(wù)，擴充設(shè)備，招募教師，創(chuàng)行“生活指導(dǎo)制”的教學(xué)教育方法，使教、學(xué)、做統(tǒng)一；始終秉承創(chuàng)辦人t馬僑儒先生制定的“勤毅信誠”校訓(xùn)，使師生們奮斗有目標(biāo)、做事有規(guī)則，教育教學(xué)質(zhì)量大大提高，奠定了日后成為名校的堅實基礎(chǔ)。
　　當(dāng)然，如果能增加對校訓(xùn)、校歌的闡釋，對名師、名校友的介紹就更佳。例如詳細(xì)介紹名師陳夢韶、鄭朝宗、韓國磐、賀仲禹、潘思岳、薩兆琛等，名校友李煥之、馬寒冰、洛汀、李景昀、楊民望、韓振東等。
　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，熱心的校友們，讓我們攜起手來，同心同德，把愛國主義的主旋律唱響海內(nèi)外！