《融媒體實(shí)務(wù)》以《縣級(jí)融媒體中心建設(shè)規(guī)范》《縣級(jí)融媒體中心省級(jí)技術(shù)平臺(tái)規(guī)范要求》為理論基礎(chǔ),深入淺出、條理清晰地詳細(xì)解讀融媒體中心平臺(tái)上各類(lèi)應(yīng)用的作用、特征、架構(gòu)和流程,具有科學(xué)理論和實(shí)踐應(yīng)用意義,適合高等院校的新聞傳播、數(shù)媒設(shè)計(jì)、文產(chǎn)管理、廣告設(shè)計(jì)、廣播電視編導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)使用,也可作為省、市、縣級(jí)融媒體中心培訓(xùn)教材。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,物聯(lián)網(wǎng)和新媒體成為時(shí)代主力軍,“融媒體”理念的提出、形成、應(yīng)用、發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期,沖擊著廣播、電視、報(bào)紙、電影、路牌等傳統(tǒng)媒體。隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)客戶(hù)端等數(shù)字技術(shù)日趨成熟,新媒體和傳統(tǒng)媒體在市場(chǎng)中激烈競(jìng)爭(zhēng),刀光劍影、難分伯仲。以新媒體發(fā)展為前提,以互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)為手段,傳統(tǒng)媒體與新媒體的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),使得兩者的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致,一同為時(shí)代高歌,為人民服務(wù)!叭诿襟w”也不再是一個(gè)理念或者一個(gè)獨(dú)立的媒體。2019年1月15日《縣級(jí)融媒體中心建設(shè)規(guī)范》《縣級(jí)融媒體中心省級(jí)技術(shù)平臺(tái)規(guī)范要求》由中共中央宣傳部和國(guó)家廣播電視總局聯(lián)合發(fā)布,成為融媒體建設(shè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GY/T),推動(dòng)了全國(guó)縣級(jí)融媒體中心建設(shè)啟動(dòng)。從此“融媒體”有了一個(gè)完整的定義:融媒體即融合媒體,指廣播、電視、報(bào)刊等與基于互聯(lián)網(wǎng)的新興媒體有效結(jié)合,借助多樣化的傳播渠道和形式,將新聞資訊等廣泛傳播給受眾,實(shí)現(xiàn)資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融的新型媒體!叭诿襟w”概念的提出,加快了全國(guó)縣級(jí)融媒體中心建設(shè),促進(jìn)了媒介融合向縱深發(fā)展,為建設(shè)資源集約、結(jié)構(gòu)合理、差異發(fā)展、協(xié)同高效的融媒體傳播體系指明了方向。從國(guó)家級(jí)媒體、省級(jí)媒體延伸到基層縣級(jí)媒體,融媒體建設(shè)呈現(xiàn)出戰(zhàn)略升級(jí)、全面深化的態(tài)勢(shì)。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的主要特征就是“互聯(lián)網(wǎng)+”,即融合。融合技術(shù)的應(yīng)用推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代飛速發(fā)展,大數(shù)據(jù)技術(shù)成為融媒體平臺(tái)的關(guān)鍵技術(shù)。融媒體平臺(tái)的大數(shù)據(jù)中心通過(guò)云端計(jì)算,為融媒體平臺(tái)智能化提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).也為智能融媒體概念的形成和發(fā)展提供了理論依據(jù)和強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。智能融媒體將改變?nèi)藗兊纳,為社?huì)發(fā)展注入新的活力。如今我國(guó)大力發(fā)展融媒體,使其理論研究和技術(shù)應(yīng)用走在世界前沿。融媒體的理論研究和技術(shù)應(yīng)用也將隨著“一帶一路”建設(shè)被推廣到沿線國(guó)家和地區(qū),為其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力支持。
目前我國(guó)融媒體平臺(tái)建設(shè)主要采取以政府為先導(dǎo)、傳統(tǒng)媒體為主體的建設(shè)思路,以縣級(jí)為單位建設(shè)融媒體中心平臺(tái),融合傳統(tǒng)媒體和新媒體以及多種形式的媒體,在有關(guān)部門(mén)的支持下,把黨務(wù)、政務(wù)納入其中,開(kāi)展綜合服務(wù)。融媒體平臺(tái)具有信息量大且傳遞速度快、管理合理、播出發(fā)布融合化等特點(diǎn),其中直播回傳、資源共享、大數(shù)據(jù)采集、資源匯聚等功能為廣大用戶(hù)提供了有價(jià)值的信息和創(chuàng)作源泉?h級(jí)融媒體平臺(tái)的技術(shù)核心是平臺(tái)創(chuàng)新,通過(guò)將平臺(tái)上的崗位進(jìn)行權(quán)限劃分,沿用傳統(tǒng)媒體的管理機(jī)制,使審批流程和播出流程統(tǒng)一到一個(gè)平臺(tái)上。平臺(tái)創(chuàng)新技術(shù)在于生產(chǎn)工具應(yīng)用,利用平臺(tái)上的資源進(jìn)行在線編輯、在線審核傳輸,提高了效率。記者利用“北斗定位”系統(tǒng)進(jìn)行定位,成為融媒體平臺(tái)的一大亮點(diǎn),它有助于實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)各部門(mén)之間的統(tǒng)一指揮、合理調(diào)配、通聯(lián)協(xié)作。省級(jí)技術(shù)平臺(tái)提供技術(shù)支持,為縣級(jí)融媒體平臺(tái)提供云計(jì)算服務(wù),同時(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)直播、輿情分析、生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)、收視率調(diào)查、接收群眾爆料等業(yè)務(wù)。省級(jí)技術(shù)平臺(tái)代表有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)縣級(jí)融媒體平臺(tái)的策劃、選題、監(jiān)管、安全防范等工作。
本書(shū)以陽(yáng)光學(xué)院融媒體實(shí)驗(yàn)室和陽(yáng)光融媒軟件為基礎(chǔ),內(nèi)容由融媒體平臺(tái)實(shí)際操作過(guò)程總結(jié)而成。該實(shí)驗(yàn)室是以縣級(jí)融媒體平臺(tái)建設(shè)為藍(lán)本建立起來(lái)的,應(yīng)用軟件是以媒介融合理論為基礎(chǔ)、以《縣級(jí)融媒體中心建設(shè)規(guī)范》等為標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)出來(lái)的,并在多個(gè)融媒體平臺(tái)上得到應(yīng)用,取得了較好的效果,也為我們積累了經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)應(yīng)用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,比如指揮大屏的內(nèi)容應(yīng)由哪些模塊組成、電視現(xiàn)場(chǎng)直播是否能為縣級(jí)電視臺(tái)提供播出訊道、記者即時(shí)定位能否為政務(wù)服務(wù)平臺(tái)提供通聯(lián)協(xié)作等。在這里特別感謝北京中廣上洋科技股份有限公司的大力支持,為我們解決技術(shù)難題,提供理論依據(jù)上的支援,尤其是在軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)用上給予我們新啟發(fā)。例如,融媒體平臺(tái)廣告播出技術(shù)能否為物聯(lián)網(wǎng)提供服務(wù)等,在試行“元洪在線”過(guò)程中,融媒體廣告播出技術(shù)得到了驗(yàn)證,不僅可行且取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。目前融媒體技術(shù)還不成熟,許多問(wèn)題還有待于研究和解決。
我們?cè)诟咝H诿襟w教學(xué)實(shí)踐和縣級(jí)融媒體應(yīng)用探索中,研究總結(jié)出“傳媒為基礎(chǔ),融合為方向”的指導(dǎo)思想,即融媒體新思維。這不僅為融媒體平臺(tái)建設(shè)提供了方向,也為融媒體平臺(tái)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提出了教育方針。雖說(shuō)目前還無(wú)法向社會(huì)輸送融媒體人才,但是在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)有更多的融媒體高素質(zhì)應(yīng)用型人才走向社會(huì)。
《融媒體實(shí)務(wù)》以《縣級(jí)融媒體中心建設(shè)規(guī)范》《縣級(jí)融媒體中心省級(jí)技術(shù)平臺(tái)規(guī)范要求》為基礎(chǔ),以陽(yáng)光學(xué)院融媒體綜合實(shí)驗(yàn)室為實(shí)驗(yàn)基地編寫(xiě)而成。在此感謝北京中廣上洋科技股份有限公司、福州朗星視頻科技有限公司、福建探索文化傳媒有限公司等單位的大力支持。全書(shū)圖文并茂,深入淺出、條理清晰地詳細(xì)介紹了融媒體中心平臺(tái)應(yīng)用的作用、特征及步驟,具有科學(xué)理論和實(shí)踐應(yīng)用的雙重意義,適用于高等院校的新聞傳播、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、文化產(chǎn)業(yè)管理、廣告設(shè)計(jì)、廣播電視編導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生,也可作為省、縣級(jí)融媒體中心培訓(xùn)教材。
在此特別感謝中國(guó)傳媒大學(xué)腦科學(xué)與智能媒體研究院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師曹立宏教授為此書(shū)撰寫(xiě)序言;感謝喬海署教授、郗永勤教授的指點(diǎn),鄭立恒、游舒穎參與編審工作;感謝陳志遠(yuǎn)、林雪娟、歐陽(yáng)紫慧、蔡美瀾、吳慷麗的幫助。
由于編寫(xiě)時(shí)間短,加之融媒體是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新生事物,沒(méi)有充足的成熟平臺(tái)借鑒,因此本書(shū)還存在許多問(wèn)題和有待探究的新課題,有不足之處,敬請(qǐng)諒解。
王宏,副教授,陽(yáng)光學(xué)院廣播影視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人,現(xiàn)代傳媒系主任,陽(yáng)光融媒體研究中心主任。主要從事廣播影視編導(dǎo)、視聽(tīng)語(yǔ)言、畫(huà)面語(yǔ)言藝術(shù)、播音主持和網(wǎng)絡(luò)直播等方面研究。
第一章 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的媒介特征
第一節(jié) 進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
第二節(jié) 新媒體的特征與作用
第三節(jié) 全媒體的概念、作用及特點(diǎn)
第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中國(guó)媒介
第二章 融媒體時(shí)代的特征
第一節(jié) 融媒體理念
第二節(jié) 融媒體的主要特征
第三節(jié) 融媒體時(shí)代的標(biāo)志
第三章 省級(jí)融媒體技術(shù)平臺(tái)
第一節(jié) 省級(jí)融媒體技術(shù)平臺(tái)的建設(shè)
第二節(jié) 省級(jí)融媒體技術(shù)平臺(tái)的構(gòu)成
第三節(jié) 宣傳管理服務(wù)與媒體協(xié)作
第四節(jié) 建立大數(shù)據(jù)云平臺(tái)
第五節(jié) 平臺(tái)安全保障
第六節(jié) 平臺(tái)權(quán)限劃分
第四章 縣級(jí)融媒體中心平臺(tái)內(nèi)容
第一節(jié) 縣級(jí)融媒體中心平臺(tái)建設(shè)
第二節(jié) 縣級(jí)融媒體中心平臺(tái)建立的基本條件
第三節(jié) 縣級(jí)融媒體中心平臺(tái)的總體架構(gòu)
第四節(jié) 縣級(jí)融媒體中心平臺(tái)生產(chǎn)工具
第五節(jié) 縣級(jí)融媒體平臺(tái)基礎(chǔ)設(shè)施配套要求
第五章 縣級(jí)融媒體中心平臺(tái)應(yīng)用
第一節(jié) 線索管理
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)匯聚
第三節(jié) 記者行動(dòng)
第四節(jié) 資源平臺(tái)
第五節(jié) 新聞文稿
第六節(jié) 播出、發(fā)布審批流程
第七節(jié) 融合發(fā)布管理
第六章 直播通道應(yīng)用
第一節(jié) 融媒體移動(dòng)直播
第二節(jié) 移動(dòng)直播的條件
第三節(jié) 記者外采直播通道
第四節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)直播內(nèi)容審核
第五節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)直播前的準(zhǔn)備工作
第六節(jié) 直播應(yīng)急措施
第七節(jié) 記者定位
第七章 微信公眾號(hào)應(yīng)用
第一節(jié) 微信的概況
第二節(jié) 微信推文編輯
第三節(jié) 微信編輯的基本要求
第四節(jié) 微信視頻采集工具及功能
第五節(jié) 融媒體平臺(tái)微信模塊的基本功能
第八章 社交媒體應(yīng)用
第一節(jié) 社交媒體概述
第二節(jié) 微博制作
第三節(jié) 招聘類(lèi)媒體應(yīng)用
第四節(jié) QQ的應(yīng)用
第五節(jié) H5制作
第九章 融合播出發(fā)布與指揮大屏
第一節(jié) 發(fā)布管理
第二節(jié) 發(fā)布平臺(tái)
第三節(jié) 發(fā)布分類(lèi)
第四節(jié) 發(fā)布日志
第五節(jié) 發(fā)布監(jiān)管
第六節(jié) 指揮大屏概述
第七節(jié) 指揮大屏的功能
第八節(jié) 指揮大屏的模塊
第十章 大數(shù)據(jù)云平臺(tái)建立
第一節(jié) 大數(shù)據(jù)概述
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)采集
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)分析
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)與融媒體
第五節(jié) 輿情分析
參考文獻(xiàn)