《湖北方言文化傳播研究》(第二輯)一書系湖北方言文化中心專職研究員和專職研究員指導(dǎo)的學(xué)生完成的有關(guān)湖北方言文化傳播研究成果的論文集,包括部分已經(jīng)發(fā)表的成果。全書圍繞湖北方言比較研究、湖北方言與湖北文藝傳承創(chuàng)新研究、湖北方言文化資源與湖北文化傳播發(fā)展研究三大方向,秉承發(fā)揮各學(xué)科優(yōu)勢,促進(jìn)跨學(xué)科研究和學(xué)科整合發(fā)展,拓展研究視域的原則,將語言學(xué)與傳播學(xué)學(xué)科完美結(jié)合,關(guān)注研究前沿,進(jìn)行田野調(diào)查所取得的豐富研究成果集結(jié)成書,對民俗文化傳承、地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展都有一定的促進(jìn)作用。
選題特點有二:一是將語言學(xué)與傳播學(xué)學(xué)科完美結(jié)合,發(fā)揮各學(xué)科優(yōu)勢,促進(jìn)跨學(xué)科研究和學(xué)科整合發(fā)展;二是此為“楚風(fēng)漢韻文庫”的第二輯,每年出一輯,研究的延續(xù)性也將使其更有價值,是其鮮明的特點。
湖北方言文化資源豐富,是中華文化的重要組成部分。調(diào)查、整理、研究湖北方言文化資源,契合黨的十七屆六中全會和十八大關(guān)于大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,科學(xué)保護(hù)各民族語言文字的精神,符合《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)》的任務(wù)要求,也契合《教育部、國家語委關(guān)于啟動中國語言資源保護(hù)工程的通知》(教語信〔2015〕2號)精神,目的是更好地了解語言國情,保護(hù)國家語言資源,傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為國家建設(shè)和發(fā)展戰(zhàn)略提供服務(wù)。
湖北方言文化研究中心自成立以來,一直致力于調(diào)查、整理、研究湖北方言文化傳播資料,以科學(xué)研究、資源建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、政策咨詢五大功能建設(shè)為核心,圍繞湖北方言比較研究、湖北方言文化與湖北文藝傳承創(chuàng)新研究、湖北方言文化資源與湖北文化傳播發(fā)展研究三大方向,關(guān)注研究前沿,進(jìn)行田野調(diào)查,取得了豐富的研究成果。
研究成果分為三大板塊來結(jié)集。
第一板塊為湖北方言比較研究。湖北境內(nèi)方言處于全國方言的過渡地帶,分屬西南官話、江淮官話和贛方言,內(nèi)部情況復(fù)雜,文化積淀深厚,呈現(xiàn)出交融性、多層次性、跳躍性等語言特征,已經(jīng)越來越受到學(xué)者們的重視。成果集重點關(guān)注湖北方言特色詞語,如生產(chǎn)活動、飲食文化、水文化、民俗文化等,借以顯示方言詞語的民俗文化內(nèi)涵。成果集還關(guān)注湖北方言的語法現(xiàn)象。這些研究有助于從內(nèi)部和外部深入推進(jìn)湖北方言的整體研究,深化湖北方言文化人才的培養(yǎng);有助于揭示湖北人民的文化心理和價值觀念,提升民眾的文化自覺和文化自信,使外界更加準(zhǔn)確地了解湖北,從而優(yōu)化社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人文環(huán)境,為湖北科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展提供強有力的精神動力、智力支持和文化條件。
第二板塊為湖北方言文化與湖北文藝傳承創(chuàng)新研究。方言的合理運用自古以來就是湖北各地文學(xué)凸顯特色的重要手段。楚辭即有“書楚語,作楚聲,紀(jì)楚地,名楚物”的鮮明特征。在清代,以西皮、二黃為主的楚聲楚韻成為京劇的母體,促成了近代戲曲的繁盛。當(dāng)代的漢味系列、神農(nóng)架系列小說又是湖北小說的亮麗風(fēng)景。經(jīng)過提煉的湖北方言融入各種文類之中,反映了豐富的湖北語言文化風(fēng)貌,具有鮮明的湖北氣象,體現(xiàn)了各個時代的湖北方言文化和地域特征。成果集在湖北民俗文化、湖北文藝等方面進(jìn)行探討,從方言的角度審視珍貴的文化遺產(chǎn),求索湖北文化的歷史源頭與湖北精神的深層底蘊,歸納湖北文學(xué)的風(fēng)采與氣韻。這些研究有助于顯示湖北文化的地域特色,深化中國文學(xué)的研究,有助于提升湖北文化的軟實力。
第三板塊為湖北方言文化資源與湖北文化傳播發(fā)展研究。湖北方言文化資源具有鮮明的地域色彩。湖北省提出了建設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略構(gòu)想,鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情是湖北區(qū)域協(xié)同建設(shè)的潤滑劑和黏合劑,是海內(nèi)外湖北人彼此認(rèn)同、尋根尋夢的重要渠道。注重將湖北方言文化資源與大眾媒介傳播體系對接,利用現(xiàn)代技術(shù)建立完備的湖北方言數(shù)據(jù)庫資源,將方言這種人力資本通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行傳播,使之成為湖北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“微觀助力器”,把湖北豐富的方言文化資源轉(zhuǎn)化為強大的文化力量,促進(jìn)湖北文化的大繁榮與大發(fā)展,形成湖北文化影響力的高地。成果集關(guān)注的方言電視節(jié)目、新媒體時代方言文化傳播、農(nóng)民工方言文化傳播與身份認(rèn)同等研究,將湖北方言文化與媒體傳播有機(jī)結(jié)合并進(jìn)行深入的探討,成為語言文化與媒體傳播相結(jié)合的有益嘗試,也讓湖北方言文化資源與湖北文化傳播發(fā)展相結(jié)合的研究成為湖北地方文化建設(shè)研究的新的交叉點。
成果集匯集了2016年湖北方言文化研究中心專職研究員及其指導(dǎo)的學(xué)生完成的有關(guān)湖北方言文化傳播的研究成果,包括部分已經(jīng)發(fā)表的成果。限于成果集篇幅,本中心出版的著作介紹以及調(diào)研報告沒有列入。
湖北方言文化研究中心的成果集統(tǒng)一納入湖北第二師范學(xué)院“楚風(fēng)漢韻文庫”,每年結(jié)集出版。
盛銀花
盛銀花 女,1964年8月生。湖北第二師范學(xué)院文學(xué)院院長。研究方向為漢語言文字學(xué)、漢語方言。主持省部級人文社會科學(xué)重點項目、哲學(xué)社會科學(xué)重大項目4項,公開發(fā)表論文多篇,著有《安陸方言研究》。
湖北方言比較研究/1
當(dāng)陽方言與普通話的語言接觸現(xiàn)象/2
湖北仙桃方言中的“AA[sn]”結(jié)構(gòu)研究/14
黃陂地方志中的歲時方言詞/25
荊門方言民俗詞語研究/37
麻城方言特色詞研究/49
清代武漢地方志歲時方言研究/65
隨州方言特色詞研究/80
天門方言民俗詞語研究/97
武漢方言中婚喪詞語的文化特征簡析/109湖北方言文化與湖北文藝傳承創(chuàng)新研究/117
語氣詞語內(nèi)含程度量的考察/118
荊門方言中的“子”/134
昭君傳說中的自然倫理敘事/140
古典詩詞的誦讀美感探析/147
試論詩詞吟誦中的審美再創(chuàng)造/152
從《荊州府志》看荊州方言民俗/159
從孝感方言婚嫁民俗詞看婚嫁習(xí)俗/172
荊州方言詞語的楚文化折射研究/184
池莉小說中的方言現(xiàn)象研究/199
荊州民俗特色及相關(guān)方言諺語研究/213
應(yīng)山婚喪方言民俗詞研究/223
鐘祥方言詞語的民俗文化透視/234湖北方言文化資源與湖北文化傳播發(fā)展研究/247
方言:民俗文化的傳播與書寫/248
“萬里茶道”申遺與區(qū)域發(fā)展整合傳播路徑探究
——湖北融入“一帶一路”的戰(zhàn)略思考/253
電視紀(jì)錄片傳播地方文化的創(chuàng)作手法/264
武漢城市形象的視覺傳播策略
——以城市形象宣傳片《大城崛起》為例/268
論我國歷史文化類紀(jì)錄片對國家形象的構(gòu)建/279
對外漢字教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源整理研究/289
武昌首義地名研究/305
中國漢字聽寫大會的反思
——也談漢字教學(xué)/313