本書是高等職業(yè)教育學前教育專業(yè)的校次。本書總結以往同類教材使用經驗，以培養(yǎng)學前教育專業(yè)的幼兒教育人才為前提，兼顧綜合性、實效性和循序漸進的原則，加強系統(tǒng)的音樂基礎理論知識的傳授，激發(fā)學生對音樂的學習興趣，著力培養(yǎng)學生的自我學習能力，主要內容包括樂理、視唱、練耳、樂理自測、視唱練耳自測五個部分。本書的特色在于每一章中以樂理知識入手，配以相應的視唱練耳練習，具有較強的實踐性和可操作性。本書亦適用于幼兒教育相關工作者。