本書根據(jù)應用型本科院校的教學要求而編寫，主要介紹典型的直流和交流調(diào)速系統(tǒng)，以及調(diào)速系統(tǒng)的仿真技術(shù)。本書針對應用型本科學生的特點，在內(nèi)容上做到理論聯(lián)系實際，強調(diào)工程應用，主要具有如下特點：①典型的調(diào)速系統(tǒng)都配有相關(guān)的仿真實驗和實物實驗內(nèi)容，可做到學以致用；②書中安排了課程設計大綱、任務書、指導書和相關(guān)的設計資料，將實踐內(nèi)容與理論教學內(nèi)容緊密結(jié)合；③每章都設有導語和習題。
　　“交直流調(diào)速系統(tǒng)”是一門實踐性很強的專業(yè)課程。為了加強實踐教學內(nèi)容，作者利用自身科研成果，采用基于調(diào)速系統(tǒng)電氣原理結(jié)構(gòu)圖的圖形化仿真技術(shù)，完成了交直流調(diào)速系統(tǒng)中典型系統(tǒng)的仿真實驗。該仿真方法與實物實驗方法相似，仿真效果好，簡單易學好理解。本次修訂還增加了部分調(diào)速系統(tǒng)的工程計算，并以此為基礎進行仿真實驗。
　　全書除緒論外，分為8章。第1章介紹了典型的直流調(diào)速系統(tǒng)。以研究直流可控電源為線索討論調(diào)速系統(tǒng)的主回路；在熟悉常用反饋檢測裝置的基礎上，按照系統(tǒng)由簡單到復雜的發(fā)展過程，系統(tǒng)地介紹了直流開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)、單閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)、轉(zhuǎn)速電流雙閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)、直流可逆調(diào)速系統(tǒng)和PWM -M直流調(diào)速系統(tǒng)；著重介紹各種閉環(huán)控制系統(tǒng)的建立、系統(tǒng)的T程實現(xiàn)．以及分析調(diào)速系統(tǒng)的基本方法。本章內(nèi)容按照調(diào)速系統(tǒng)不斷改進和完善的過程進行內(nèi)容編排。
　　第2章為直流調(diào)速系統(tǒng)的動態(tài)設計內(nèi)容，首先介紹了傳統(tǒng)的頻率域Bode圖設計方法，然后重點介紹了簡潔的直流調(diào)速系統(tǒng)的工程設計方法，同時適當介紹了內(nèi)�？刂频戎悄芸刂品椒�。
　　第3章采用較新版本的MATLAB7.6仿真軟件，針對前述介紹的各種典型直流調(diào)速系統(tǒng)，在進行工程計算的基礎上，運用面向調(diào)速系統(tǒng)電氣原理結(jié)構(gòu)圖的圖形化仿真技術(shù)進行了仿真實驗。
　　第4章介紹了交流調(diào)壓調(diào)速系統(tǒng)、串級調(diào)速系統(tǒng)和傳統(tǒng)的變頻調(diào)速系統(tǒng)，注重與直流調(diào)速系統(tǒng)進行對比分析；分別討論了三種系統(tǒng)所涉及的晶閘管交流調(diào)壓電源、串級調(diào)速系統(tǒng)的轉(zhuǎn)子整流器和晶閘管有源逆變電源、變頻調(diào)速系統(tǒng)使用的變頻電源。
　　第5章重點介紹了異步電動機高性能的矢量控制技術(shù)、矢量控制變頻調(diào)速系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)器的設計方法。
　　第6章簡要介紹了同步電動機變頻調(diào)速系統(tǒng)。
　　第7章分別進行了交流調(diào)壓和串級調(diào)速系統(tǒng)的工程計算，采用面向電氣原理結(jié)構(gòu)圖的圖形化仿真技術(shù)，對各種典型的交流調(diào)速系統(tǒng)進行了仿真實驗。
　　第8章根據(jù)交直流調(diào)速系統(tǒng)實踐性強的特點，基于與課程相關(guān)的教學實驗設備，介紹了交直流調(diào)速系統(tǒng)的實驗研究內(nèi)容；安排了專業(yè)課程設計，給出了課程設計大綱和課程設計任務書模板，提供了基本的課程設計指導書和相關(guān)的設計資料，將實踐內(nèi)容與理論教學內(nèi)容緊密結(jié)合。
　　全書按64學時理論教學內(nèi)容編寫。仿真實驗可由學生在課后時間借助計算機自行完成；實物實驗可結(jié)合課程教學安排10～12實驗學時進行，建議完成5個實驗項目；設計性、綜合性實驗可安排在專業(yè)實習中進行；課程設計時間以2～3周為宜。
　　本書是一本將交直流調(diào)速技術(shù)與MATLAB仿真技術(shù)以及實驗技術(shù)有機結(jié)合在一起的教材，它選擇了典型的交直流調(diào)速系統(tǒng)為基本內(nèi)容，配套相應的MATLAB仿真實驗和實物實驗內(nèi)容，以體現(xiàn)其針對性。同時，第3、7、8章的仿真實驗、實物實驗和課程設計內(nèi)容也可自成體系。
　　本書由淮海工學院周淵深教授主編，并編寫了緒論、第1、2、3、7章；淮海工學院朱希榮副教授編寫了第4～6章；淮海工學院宋永英高級實驗師、江蘇省溧陽市電子電器設備廠的許開其高級工程師編寫了實驗和課程設計指導書，并對全部實物實驗進行了試做；周淵深、宋永英完成了仿真實驗的調(diào)試和相關(guān)內(nèi)容的編寫；周玉琴老師繪制了本書插圖。全書由周淵深統(tǒng)稿。