單片機(jī)技術(shù)及項目訓(xùn)練(第3版)
定 價:42 元
叢書名:高職高!笆奈濉币(guī)劃教材
- 作者:趙威,李彬,楊怡 編
- 出版時間:2020/8/1
- ISBN:9787512433281
- 出 版 社:北京航空航天大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TP312
- 頁碼:224
- 紙張:膠版紙
- 版次:3
- 開本:16開
《單片機(jī)技術(shù)及項目訓(xùn)練(第3版)》是四川省省級示范性高職院校——四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊在多年教學(xué)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合新的高等職業(yè)教育改革要求,通過10個學(xué)習(xí)情境及多個訓(xùn)練項目,系統(tǒng)介紹了單片機(jī)硬件結(jié)構(gòu)、C51語言、單片機(jī)中斷與定時系統(tǒng)、人機(jī)信息交互、單片機(jī)串行通信以及單片機(jī)系統(tǒng)功能擴(kuò)展等內(nèi)容。該書所有學(xué)習(xí)情境均先講解相關(guān)知識點,再通過“任務(wù)實施”和“能力擴(kuò)展”培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,符合高職教學(xué)任務(wù)引導(dǎo)、逐層遞進(jìn)的教學(xué)方式,具有很強(qiáng)的實用性和可讀性。
《單片機(jī)技術(shù)及項目訓(xùn)練(第3版)》可作為高職高專院校電子信息類、自動化類、機(jī)電類等專業(yè)的單片機(jī)技術(shù)課程教材,也可作為單片機(jī)工程技術(shù)人員的入門參考書。
四川省省級示范性高職院校——四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子工程系應(yīng)用電子專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊教師結(jié)合多年教學(xué)改革的經(jīng)驗積累,同時借鑒其他高職院校教學(xué)改革的成果和經(jīng)驗,結(jié)合最新的高等職業(yè)教育改革要求,精心編寫了本書。本書在內(nèi)容選擇、結(jié)構(gòu)安排、情景設(shè)定等方面多角度、全方位地體現(xiàn)了高職教育的特色。
1.以情境任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
本書包括10個學(xué)習(xí)情境及多個綜合訓(xùn)練項目。以任務(wù)為導(dǎo)向,每個學(xué)習(xí)情境先講解相關(guān)知識點,再通過“任務(wù)實施”和“能力拓展”培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。整個結(jié)構(gòu)設(shè)計符合高職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和高職高專的教學(xué)特點。
2.從學(xué)生職業(yè)發(fā)展出發(fā),選用C51語言編程
傳統(tǒng)單片機(jī)教學(xué)多采用匯編語言,因其具有程序代碼短、運行速度快的優(yōu)點,但缺點是運算復(fù)雜、編程耗時。相比之下,C語言程序容易閱讀、理解,程序風(fēng)格更加人性化,且方便移植,故本書以單片機(jī)應(yīng)用為主線,采用C51語言進(jìn)行編程,并引入Proteus軟件進(jìn)行全程仿真,極大地提高了教學(xué)的直觀效果。
3.突出應(yīng)用能力,從學(xué)習(xí)情境走向項目訓(xùn)練
本書各學(xué)習(xí)情境針對單片機(jī)應(yīng)用中的具體知識點,精心選擇情境任務(wù),避免過大過繁。10個學(xué)習(xí)情境任務(wù)相對獨立,但在知識點上保持著緊密聯(lián)系,由淺八深,循序漸進(jìn),確保本課程知識與技能的系統(tǒng)性。
本書配有多個項目訓(xùn)練,該部分內(nèi)容由帶隊參加“全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽”并獲得一等獎、工程經(jīng)驗豐富的一線教師負(fù)責(zé)編寫。訓(xùn)練課題具有代表性,覆蓋單片機(jī)應(yīng)用中的多個方向,給出了C51源程序、仿真硬件圖及效果圖,可作為課堂訓(xùn)練設(shè)計或綜合實訓(xùn)項目使用。
本書系統(tǒng)地介紹了單片機(jī)硬件結(jié)構(gòu)、C51語言、單片機(jī)中斷與定時系統(tǒng)、人機(jī)信息交互、單片機(jī)串行通信以及單片機(jī)系統(tǒng)功能擴(kuò)展等內(nèi)容。參考學(xué)時為96學(xué)時(含仿真和實訓(xùn)),在使用時可根據(jù)具體情況對相關(guān)學(xué)習(xí)情境進(jìn)行靈活選擇。
本書由趙威、李彬、楊怡主編。趙威編寫學(xué)習(xí)情境1~4,6的理論知識部分,楊怡編寫了學(xué)習(xí)情境5,7~10的理論知識部分,喬鴻海編寫了全書的任務(wù)實施部分,李彬編寫了全書的能力拓展部分。肖剛、劉曉杰老師協(xié)助編寫了本書部分內(nèi)容,西北工業(yè)大學(xué)張堃副教授認(rèn)真細(xì)致地審閱了全部書稿并提出寶貴意見,在此表示由衷的感謝。
學(xué)習(xí)情境1 初識單片機(jī)
1.1 單片機(jī)基礎(chǔ)知識
1.1.1 單片機(jī)定義
1.1.2 單片機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域
1.1.3 單片機(jī)的發(fā)展歷程
1.1.4 單片機(jī)的發(fā)展趨勢
1.1.5 MCS-51單片機(jī)及其兼容單片機(jī)
1.2 單片機(jī)存儲器結(jié)構(gòu)介紹
1.2.1 存儲單元地址
1.2.2 80C51單片機(jī)存儲器結(jié)構(gòu)
1.2.3 程序存儲器ROM的使用方式
1.3 單片機(jī)的數(shù)據(jù)存儲器和特殊功能寄存器介紹
1.3.1 片內(nèi)RAM分區(qū)
1.3.2 特殊功能寄存器區(qū)
1.4 單片機(jī)最小系統(tǒng)
1.4.1 時鐘電路
1.4.2 復(fù)位電路
1.5 任務(wù)實施——單片機(jī)建立項目
1.5.1 單片機(jī)開發(fā)環(huán)境的安裝
1.5.2 Keil C51注冊
1.5.3 Keil開發(fā)環(huán)境介紹
1.5.4 單片機(jī)程序下載
1.6 能力拓展——單片機(jī)領(lǐng)域分類及學(xué)習(xí)方法
1.6.1 單片機(jī)與普通PC的參數(shù)對比
1.6.2 單片機(jī)領(lǐng)域分類
1.6.3 單片機(jī)學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)情境2 流水燈的實現(xiàn)
2.1 數(shù)制轉(zhuǎn)換
2.1.1 二進(jìn)制與十進(jìn)制間的轉(zhuǎn)換
2.1.2 二進(jìn)制與十六進(jìn)制間的轉(zhuǎn)換
2.2 單片機(jī)中的存儲單位
2.3 無符號數(shù)與有符號數(shù)
2.4 C51語言的基礎(chǔ)知識介紹
2.4.1 C和C51語言的概述
2.4.2 C51語言的數(shù)據(jù)類型和范圍
2.4.3 C51語言的基本運算符
2.5 C51語言的循環(huán)結(jié)構(gòu)語句
2.5.1 while語句
2.5.2 do-while語句
2.5.3 for語句
2.5.4 循環(huán)的嵌套
2.5.5 表達(dá)式語句和復(fù)合語句
2.6 C51語言的函數(shù)
2.6.1 函數(shù)的定義
2.6.2 函數(shù)的調(diào)用
2.6.3 被調(diào)函數(shù)的說明
2.6.4 函數(shù)的聲明
2.6.5 局部變量和全局變量
2.7 任務(wù)實施-LED燈控制
2.7.1 仿真硬件電路
2.7.2 仿真程序設(shè)計
2.8 能力拓展-LED燈花樣顯示
2.8.1 硬件電路
2.8.2 軟件設(shè)計
學(xué)習(xí)情境3 數(shù)碼管的顯示
3.1 數(shù)組的基本知識
3.1.1 數(shù)組的定義
3.1.2 數(shù)組的元素
3.1.3 數(shù)組的賦值
3.1.4 二維數(shù)組
3.1.5 字符數(shù)組
3.2 分支結(jié)構(gòu)程序
3.2.1 if語句的幾種形式
3.2.2if語句的嵌套
3.2.3 條件表達(dá)式
3.3 單片機(jī)中斷系統(tǒng)
3.3.1 中斷系統(tǒng)概念
3.3.2 中斷源及中斷請求標(biāo)志
3.3.3 中斷系統(tǒng)的控制寄存器
3.4 任務(wù)實施——數(shù)碼管的動態(tài)顯示
3.4.1 數(shù)碼管基礎(chǔ)
3.4.2 基本原理
3.4.3 硬件電路
3.4.4 軟件設(shè)計
3.5 能力拓展——車流量統(tǒng)計器
3.5.1 硬件電路及接口
3.5.2 車流量統(tǒng)計程序
學(xué)習(xí)情境4 定時器
4.1 單片機(jī)的定時/計數(shù)器
4.1.1 工作原理
4.1.2 定時器寄存器
4.1.3 工作方式
4.2 任務(wù)實施——數(shù)碼管的使用
……
學(xué)習(xí)情境5 人機(jī)信息交互
學(xué)習(xí)情境6 串行通信技術(shù)應(yīng)用
學(xué)習(xí)情境7 液晶顯示實現(xiàn)
學(xué)習(xí)情境8 電子萬年歷應(yīng)用
學(xué)習(xí)情境9 簡易電壓表和信號發(fā)生器的應(yīng)用
學(xué)習(xí)情境10 斷電信息保存技術(shù)
課后作業(yè)
附錄A Keil C51軟件使用
附錄B AT89S52單片機(jī)燒寫軟件
附錄C 常用的C51標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)
參考文獻(xiàn)