《傅斯年傳》的作者用平實的語言，從傅斯年的童年開始，記錄了他在少年時期、青少年時期受到的教育和影響，更談及他請燒錢時期的一些很好表現(xiàn)和出國留學時的經歷，以及學成回國后的所行所思。傅斯年少年時期學習儒家文化，之后接觸新文化，成年后出國留學，接受了西方思想教育�？梢哉f，在他的頭腦中，匯聚了多種思想觀念，這也使他這個人成了一個既注重傳統(tǒng)，又接受優(yōu)選的人。無論傳統(tǒng)的還是優(yōu)選的，在接受知識和思想時，傅斯年都能從客觀角度去判斷知識和思想的正確性，這都促使了他在后來的工作中能不斷創(chuàng)造新的奇跡和價值。