中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)歷史厚重豐富。波瀾壯闊的華夏大地，奔流不息的長(zhǎng)江黃河，每一座山丘，每一朵水花，每一個(gè)瞬間都在講述著一個(gè)歷史典故。這些歷史典故有的是人們耳熟能詳?shù)�，有的是相�?duì)陌生的，諸如“力士脫靴”“程門立雪”“掩耳盜鈴”“三顧茅廬”等等。這些歷史典故，凝結(jié)著中華民族的偉大智慧，閃耀著歲月深處的光芒。
　　身為家長(zhǎng)，無(wú)不希望自己的孩子能夠成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，尤其是在如今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，更是如此。要想達(dá)成這個(gè)目的，有很多的方式方法，其中，傳統(tǒng)文化的熏陶是一個(gè)非常好的方法。在這當(dāng)中，歷史典故為孩子們打開(kāi)了一扇知古鑒今的窗戶，提供了一條豐富知識(shí)、增長(zhǎng)閱歷、完善自我的途徑。
　　為給家長(zhǎng)和孩子提供有效的歷史典故讀本，我們編寫(xiě)了這本書(shū)。本書(shū)遴選了百余個(gè)富有哲理的歷史典故，涵蓋了在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的人生知識(shí)和品德修養(yǎng)，以此開(kāi)拓他們的視野，陶冶他們的情操，提升他們的智慧。孩子們?cè)缫稽c(diǎn)了解歷史典故，就能早一點(diǎn)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，懂得做人做事的道理，成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。
　　本書(shū)內(nèi)容融思想性、哲理性、故事性、趣味性于一體，全方面提升孩子的綜合素質(zhì)。閱讀本書(shū)時(shí)，家長(zhǎng)可以在孩子不懂或是很喜歡的典故下用鉛筆畫(huà)圈備記，在反復(fù)地閱讀中，了解歷史人物的思想、觀點(diǎn)以及事跡，同時(shí)了解典故的出處，和含義。
　　讓孩子在浩瀚的歷史典故中吮吸那些最可口的養(yǎng)料吧，它們所滋養(yǎng)的正是孩子們急需培養(yǎng)的人格和品德，是他們?cè)谝院蟮娜松�中最為寶貴的精神財(cái)富。我們希望能通過(guò)本書(shū)架起孩子們和歷史典故之間的橋梁，為他們鋪設(shè)一條彌漫著書(shū)香的成長(zhǎng)之路。