這是一本教師下鄉(xiāng)支教筆記。“我”18歲師范畢業(yè),去一所偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校教書,成了“小頑童”眼中的的小先生。書中記錄的是作者在鄉(xiāng)村教書時(shí)的各種片段。作者將篇章內(nèi)容也像上課一般分為了五課,包括了一百多篇小短文。文章中多是課堂內(nèi)外發(fā)生的趣事、見(jiàn)到的有趣的人。從這些人和事中,我們可以發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村之美,生活之美!额B童馴師記》的筆調(diào)輕盈而簡(jiǎn)潔,卻將鄉(xiāng)村的美景、可愛(ài)的調(diào)皮的學(xué)生,包括“我”這位年輕的先生生動(dòng)地刻畫出來(lái),讓小讀者在頑皮的敘述中收獲樂(lè)觀、積極向上的正能量。
我記下你們這些小頑童的故事,其實(shí)是想秋后算賬。
在算你們的賬之前,我先算一算自己的賬。我18歲師范畢業(yè),去一所偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校教書,成了你們所說(shuō)的小先生,也就是什么也不怎么懂的“中”頑童。
我還記得記下第一個(gè)素材《偷偷打鐘的少年》時(shí)的情景,一個(gè)身高一米六二還滿臉羞怯的小先生,踮著腳伏在講臺(tái)上,在備課筆記的反面記下你們的故事。
有時(shí)我覺(jué)得我其實(shí)是在寫自己。
我和你們一起長(zhǎng)大。
謝謝,小頑童與中頑童,和那些馴服了的歲月!
謝謝畫家、老頑童蔣宇。
龐余亮,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。畢業(yè)于揚(yáng)州師范學(xué)院,做過(guò)15年教師和班主任。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《薄荷》《丑孩》《神童左右左》《有的人》《小不點(diǎn)的大象課》,詩(shī)集《開(kāi)始》《比目魚(yú)》,童話集《銀鐲子的秘密》《躲過(guò)九十九次暗殺的螞蟻小朵》等。有部分作品譯介到海外。作品獲得過(guò)童話金翅獎(jiǎng)、《少年文藝》作品獎(jiǎng)、柔剛詩(shī)歌獎(jiǎng)、紫金山文學(xué)獎(jiǎng)、首屆曹文軒兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。
第一課 繞泥操場(chǎng)一圈
偷偷打鐘的少年
學(xué)騎自行車的少年
誰(shuí)在喊我的名字?
毛頭與狗叫
鳥(niǎo)糞處處
捉蜻蜓的少年
蒞臨指導(dǎo)
鄉(xiāng)村學(xué)校的上午十點(diǎn)鐘
鴨子
兩只螞蟻
金色的句號(hào)
灰燼中的芋頭
泥哨悠揚(yáng)
口吃
八個(gè)女生跳大繩
跑吧,金兔子!
第二課 泥做的孩子
彈弓與毽子
野兔
紙飛機(jī)
黑暗中的聲音
小個(gè)子的男生
急脾氣,慢脾氣
開(kāi)花的芋頭
口琴
潮濕的國(guó)旗
彩虹
布鞋長(zhǎng)了一雙眼
沒(méi)人玩的少年
一個(gè)背書的少女
鐘鼻子
手指橡皮
滑草垛
倒計(jì)時(shí)的詭計(jì)
風(fēng)車上的孩子
……
第三課 一米六二的小先生
第四課 寂靜或豐饒
第五課 跑錯(cuò)教室的先生
青草芬芳,頑童長(zhǎng)大(代后記)