本書是目前國內體系z完整、內容z全面、實戰(zhàn)性z強的研學著作之一。書中內容面向所有研學從業(yè)者，重點圍繞研學課程的概念、特點、設計、實操問題進行分析，提出了一套完整的解決方案，包括諸多具有可行性的、可復制的策略，幫助研學者在最短的時間內快速掌握研學課程設計和實操的一般方法和操作要領。
與此同時，本書還重點圍繞目前最熱門的主題研學課程，如農業(yè)研學、工業(yè)研學、紅色研學、文化研學、職業(yè)生涯規(guī)劃、勞動教育研學，以及多種有效的學習方式，如場館式學習、服務式學習、項目式學習、體驗式學習、研究性學習，進行了深度的研學課程案例分析，能夠幫助研學從業(yè)者獲得專業(yè)的教育知識與技能，從而設計出專業(yè)的課程，更好地服務學生的成長。
第一章 研學的概念與意義
第一節(jié) 研學的概念與辨證
第二節(jié) 研學的意義和價值訴求
第三節(jié) 研學旅行的本質和迷思
第四節(jié) 研學旅行的問題和誤區(qū)
第五節(jié) 研學課程和常規(guī)課程的聯系
第二章 研學主體的訴求和關切
第一節(jié) 學校認可的研學課程
第二節(jié) 家長喜歡的研學課程
第三節(jié) 學生歡迎的研學課程
第四節(jié) 老師（專家學者）認同的研學課程
第三章 研學的準備與實施
第一節(jié) 研學從業(yè)者必須具備的幾種思維
第二節(jié) 研學課程前期踩線和資源分析的方法
第三節(jié) 研學課程對標課標的策略
第四節(jié) 課程資源選取的方法與流程
第五節(jié) 研學行前課的設計流程與方法
第六節(jié) 研學旅行的過程管理
第七節(jié) 旅游資源轉變?yōu)榻逃Y源的策略
第四章 研學課程設計的流程、目標和評價
第一節(jié) 研學課程設計的核心、原則與方法
第二節(jié) 研學課程目標的編制方法
第三節(jié) 研學課程的常規(guī)評價方法
第四節(jié) Bingo 和SWOT 以及POL 個性化評價的實施
第五章 主題研學課程案例與實操
第一節(jié) 文化歷史主題研學課程的設計流程與方法
第二節(jié) 工業(yè)科技主題研學課程的設計流程與方法
第三節(jié) 農業(yè)農耕主題研學課程的設計流程與方法
第四節(jié) 紅色經典主題研學課程的設計流程與方法
第五節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃主題研學課程的設計流程與方法
第六節(jié) 勞動教育主題研學課程的設計流程與方法
第六章 研學學習方式的設計流程與方法
第一節(jié) 項目式學習的設計流程與方法
第二節(jié) 服務式學習的設計流程與方法
第三節(jié) 體驗式學習的設計流程與方法
第四節(jié) 場館式學習的設計流程與方法
第五節(jié) 研究性學習的設計流程與方法
第七章 校企攜手的方法與策略
第一節(jié) 成功競標學校的策略
第二節(jié) 編制師生研學手冊的流程與方法
第三節(jié) 編寫研學投標書的方法
第四節(jié) 研學指導師的專業(yè)成長
附 錄
參考文獻
后 記
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