在新課程改革背景下開展讀書活動(dòng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，也是進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。不同的讀書活動(dòng)讓每一個(gè)學(xué)生能夠以書為伴，以讀書為樂，逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，這也是時(shí)代發(fā)展對(duì)人才的要求。但選擇什么樣的書，以什么樣的方式進(jìn)行閱讀一直是困擾著老師們的一個(gè)難題，對(duì)于英語閱讀書籍的選擇更是困難重重。
　　本書是按照《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)五級(jí)的能力要求編寫的，適合九年級(jí)（初三）學(xué)生閱讀使用。本書的篇目選材原汁原味，題目的設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的實(shí)際，題材豐富，涵蓋異域風(fēng)光、生活習(xí)俗、人物故事、動(dòng)物介紹等文章。
　　異域風(fēng)光類文章以優(yōu)美的語言向讀者朋友們展示了世界各地的絢麗風(fēng)光。雋永清新的英語文章，生動(dòng)描繪了世界各地的名勝古跡和歷史名城，對(duì)其歷史沿革、社會(huì)地位、建筑風(fēng)格、坐標(biāo)位置、氣候景色等，或有詳盡的描寫，或有生動(dòng)流暢的描述。
　　生活習(xí)俗類文章以流暢的語言，向讀者描述了不同國(guó)家的風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、社交禮儀、衣食住行、重大節(jié)日、語言背景等。這些文章能豐富學(xué)生的英語文化知識(shí)，提高學(xué)生的人文修養(yǎng)，幫助學(xué)生形成文化意識(shí)，為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)提供了不可或缺的語言習(xí)得背景材料。
　　人物故事類文章以求實(shí)的語言向讀者們介紹了不同領(lǐng)域的人物，從偉大的思想家和政治家，到生活中小人物的日常生活描述。文章描寫了偉人的生平道路，以及他們?cè)谙鄳?yīng)領(lǐng)域中對(duì)世界和人類所做出的突出貢獻(xiàn)，便于讀者能以更近的視角了解他們�；蚴且詼\顯易懂的小故事形式向大家揭示一個(gè)做人做事的大道理，在生活方式方面指引讀者。