C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(第4版)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
定 價(jià):39.9 元
- 作者:譚浩強(qiáng) 著
- 出版時(shí)間:2020/6/1
- ISBN:9787302544593
- 出 版 社:清華大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TP312.8
- 頁(yè)碼:244
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(第4版)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》是與譚浩強(qiáng)所著的《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》(第4版)(清華大學(xué)出版社出版)配套使用的參考書(shū)。
《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(第4版)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》分為四部分:首部分是《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》(第4版)一書(shū)的習(xí)題和參考解答,包括該書(shū)各章的全部習(xí)題,其中編程習(xí)題給出的參考解答中約有100個(gè)程序;第二部分是常見(jiàn)錯(cuò)誤分析和程序調(diào)試;第三部分是C語(yǔ)言上機(jī)指南,詳細(xì)介紹了在Turbo C++ 3.0、Visual C++ 6.0和Visual Studio 2010集成環(huán)境下編輯、編譯、調(diào)試和運(yùn)行程序的方法;第四部分是上機(jī)實(shí)驗(yàn),提供了學(xué)習(xí)本課程應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的12個(gè)實(shí)驗(yàn)。
《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(第4版)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》是學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的一本好參考書(shū),不僅可以作為《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》(第4版)的參考書(shū),而且可以作為任何C語(yǔ)言教材的參考書(shū);既適于高等學(xué)校師生使用,也可供報(bào)考計(jì)算機(jī)等級(jí)考試者和其他自學(xué)者參考。
本書(shū)定位準(zhǔn)確,是給應(yīng)用型大學(xué)使用的教材?紤]到應(yīng)用型大學(xué)的特點(diǎn),明確以應(yīng)用為目的,從應(yīng)用出發(fā)。不追求高深的理論,而注重學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。合理取舍:內(nèi)容不求大而全,不把教材寫(xiě)成手冊(cè),堅(jiān)決舍棄現(xiàn)在用不到、將來(lái)也用不到的內(nèi)容,按照應(yīng)用的需要,構(gòu)建課程體系。內(nèi)容先進(jìn):反映計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的新發(fā)展。體系合理:符合讀者的認(rèn)識(shí)規(guī)律,使讀者易于入門(mén),便于提高。風(fēng)格優(yōu)良:通俗易懂,例題豐富、循序漸進(jìn),采用 “提出問(wèn)題--解決問(wèn)題--歸納分析”的三部曲,而不是從概念和理論入手。
C語(yǔ)言是國(guó)內(nèi)外廣泛使用的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。許多高校都開(kāi)設(shè)了“C語(yǔ)富程序設(shè)計(jì)”課程。作者于1991年編寫(xiě)了《C程序設(shè)計(jì)》。該書(shū)出版后,受到廣大讀者的歡迎,認(rèn)為該書(shū)概念清晰、敘述詳盡、例題豐富、深入淺出、通俗易懂,被大多數(shù)高校選為教材。
由于全國(guó)各地區(qū)、各類學(xué)校情況不盡相同,對(duì)C語(yǔ)言的教學(xué)要求、學(xué)時(shí)數(shù)也有所差別。針對(duì)應(yīng)用型大學(xué)的情況,作者在2000年編寫(xiě)出版了《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》一書(shū),專門(mén)給培養(yǎng)應(yīng)用型人才的本科院校和基礎(chǔ)較好、要求較高的離職學(xué)校使用。該書(shū)出版后,取得了很好的效果。根據(jù)教學(xué)改革的需要,作者先后對(duì)該書(shū)進(jìn)行了三次修改,使讀者更加容易入門(mén)。2009年該書(shū)被教育部評(píng)為“普通高等教育精品教材”,為了配合該教材的教學(xué),編寫(xiě)了這本《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(第4版)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》。
本書(shū)包括以下四部分:
第一部分是《C語(yǔ)言程序沒(méi)計(jì)》(第4版)的習(xí)題和參考解答。在這一部分中包括了清華大學(xué)出版社出版的《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》(第4版)一書(shū)的全部習(xí)題。對(duì)予其中少數(shù)概念問(wèn)答題,由于能在教材中直接找到答案,為節(jié)省篇幅本書(shū)沒(méi)有給出答案外,對(duì)所有編程題給出了參考解答,包括程序清單和運(yùn)行結(jié)果,對(duì)于一些比較復(fù)雜的問(wèn)題還給出N-S流程圖,并在程序中加注釋以便于讀者理解,對(duì)少數(shù)難度較大的題目還給出了比較詳細(xì)的文字說(shuō)明。對(duì)予相對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只給出程序清單和運(yùn)行結(jié)果,不給出詳細(xì)說(shuō)明,以便給讀者留下思考的空間。對(duì)有些題目,我們給出了兩種參考答案,供讀者參考和比較,以啟發(fā)思路。
在這部分中提供了近100個(gè)不同類型、不同難度的程序,全部程序都在VisualC++6.0環(huán)境下調(diào)試通過(guò)。這些程序是對(duì)《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》(第4版)一書(shū)例題的補(bǔ)充。由于篇幅和課時(shí)的限制,在教材中只能介紹一些典型的例題。讀者在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)過(guò)程中,如能充分利用本書(shū),多看程序,理解不同程序的思路,會(huì)大有裨益。
應(yīng)該說(shuō)明,本書(shū)給出的程序并非是最佳韻一種,甚至不一定是唯一正確的解答。對(duì)同一個(gè)題目可以編寫(xiě)出多種程序,我們給出的只是其中的一種。讀者在使用本書(shū)時(shí),千萬(wàn)不要照抄照搬,我們只是提供了一種參考方案,讀者完全可以編寫(xiě)出更好的程序。
第二部分是常見(jiàn)錯(cuò)誤分析和程序調(diào)試。作者根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了學(xué)生在編寫(xiě)程序時(shí)常出現(xiàn)的問(wèn)題,以提醒讀者少犯類似錯(cuò)誤。此外,介紹了調(diào)試程序的知識(shí)和方法,為上機(jī)實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。
譚浩強(qiáng)教授,我國(guó)著名計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育專家。北京市政府授予“有突出貢獻(xiàn)專家”稱號(hào)。國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者。1958年清華大學(xué)自動(dòng)控制系畢業(yè),后留校任教。1986年調(diào)到北京聯(lián)合大學(xué)。為多所大學(xué)客座教授。任全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、教育部全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試委員會(huì)主任委員、教育部全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試委員會(huì)顧問(wèn)、中國(guó)老教授協(xié)會(huì)常務(wù)理事。編著多種計(jì)算機(jī)教材,其中《BASIC語(yǔ)言》和《C程序設(shè)計(jì)》發(fā)行量均超過(guò)1000萬(wàn)冊(cè)。
第一部分 《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》(第4版)的習(xí)題和參考解答
第1章 C語(yǔ)言概述
第2章 數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與運(yùn)算
第3章 最簡(jiǎn)單的C程序設(shè)計(jì)——順序程序設(shè)計(jì)
第4章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
第5章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
第6章 利用數(shù)組處理批量數(shù)據(jù)
第7章 利用函數(shù)實(shí)現(xiàn)模塊化程序設(shè)計(jì)
第8章 善于使用指針
第9章 使用結(jié)構(gòu)體類型處理組合數(shù)據(jù)——用戶自定義數(shù)據(jù)類型
第10章 利用文件保存數(shù)據(jù)
第二部分 常見(jiàn)錯(cuò)誤分析和程序調(diào)試
第11章 常見(jiàn)錯(cuò)誤分析
第12章 程序的調(diào)試與測(cè)試
12.1 程序的調(diào)試
12.2 程序錯(cuò)誤的類型
12.3 程序的測(cè)試
……
第三部分 C語(yǔ)言上機(jī)指南
第四部分 上機(jī)實(shí)驗(yàn)