適讀人群 :民國史愛好者,近代教育史愛好者 《馬君武校長與大夏大學》一書是華東師范大學檔案館編選的馬君武校長與大夏大學史料選輯。馬君武(1881年7月17日-1940年8月1日),原名道凝,又名同,后改名和,字厚山,號君武。祖籍湖北蒲圻,出生于廣西桂林。中國近代獲得德國工學博士第一人,政治活動家、教育家。大夏大學(今華東師范大學)、廣西大學的創(chuàng)建人和首任校長。1902年留日期間結(jié)識孫中山,1905年參與組建中國同盟會,是中國同盟會章程八位起草人之一,《民報》的主要撰稿人。1924年,馬君武開始淡出政壇,精力逐步投入教育事業(yè),先后擔任大夏大學(今華東師范大學)、國立北京工業(yè)大學、中國公學、國立廣西大學等學校校長。馬君武以其改造中國的封建教育體制、力推現(xiàn)代高等教育的理念奠定了他在中國近代教育史上的地位,與主張“思想自由,兼容并包”的蔡元培同享盛名,有“北蔡南馬”之譽。
很少有一條小河那么有名,很少有一條名河那么小巧。華東師范大學的這條校河,雖然在上海市中心中山北路校區(qū)的地圖以外難見蹤影,卻在遍布全球的師大校友的心里,時時激起浪花。
站在麗虹橋上望著麗娃河,那綠樹鮮花簇擁著的、藍天白云倒映著的清澈水面,也許有人會認為她過于清純精致不夠豪放,而與師大結(jié)緣于郊外新校區(qū)的老師和同學們,會覺得她與閔行新校區(qū)的櫻桃河其實各有千秋。但是,一年又一年,一代又一代,有多少人,一提起她的名字,有說不完的話,卻又常常不知從何說起……
華東師范大學成立于1951年10月16日,成立大會的地點就在離麗娃河不遠的思群堂。華東師大的基礎(chǔ)是成立于1924年的大夏大學和成立于1925年的光華大學,以及其他一些高校的部分系科,其中包括成立于1879的上海圣約翰大學分解以后的理學院(數(shù)學系、物理系、化學系、生物系)和教育系,以及圣約翰的11萬余冊藏書。盡管按慣例我們可以把建校日確定在上世紀二十年代,甚至還可以追溯到中國土地上第一所現(xiàn)代大學誕生的一百三十多年前,但我們更珍惜“新中國第一所師范大學”的榮譽,更珍惜曾經(jīng)是中共中央指定的全國十六所重點高校之一的責任,也因此而更珍惜與這種榮譽和責任有獨特緣分的那個校園,那條小河。
因此,“麗娃”是一種象征,象征著華東師大的榮譽,象征著華東師大的責任。編撰以“麗娃”命名的這套叢書,是為了表達我們對學校的榮譽和責任的珍惜,表達我們對獲得這種榮譽和履行這種責任的前輩和學長們的懷念和景仰,也表達我們對不同時期支持學校戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、追求卓越的歷屆校友和各界人士們的由衷感激。
這套叢書,應該忠實記載華東師大百余年的文脈傳承和一甲子的辦學歷程,全面解讀“平常時節(jié)自信而低調(diào)、進取而從容,關(guān)鍵時刻卻挺身而出,義無反顧”的師大人氣質(zhì),充分展現(xiàn)華東師大精神傳統(tǒng)的各個側(cè)面和形成過程。
這套叢書,應該生動講述歷代校友的精彩故事和不同時期的奮斗歷程,讓我們和我們的后代們知道,華東師大的前輩們是怎樣用文化的傳承來抵抗野蠻和苦難的,是怎樣用知識的創(chuàng)造來追求光明和尊嚴的,又是怎樣努力用卓越的學術(shù)追求與和諧的團體生活,來培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的。
這套叢書,更應該激勵我們和我們的后代,永遠繼承“自強不息”、“格致誠正”的精神,發(fā)揚學思結(jié)合、中外匯通的傳統(tǒng),不斷追求“智慧的創(chuàng)獲,品性的陶熔,民族和社會的發(fā)展”的大學理想,忠實履行“求實創(chuàng)造,為人師表”的師生準則。
這樣一套叢書,將不僅成為華東師大這個特定學術(shù)共同體的自我認識和集體記憶,而且也將成為人們了解現(xiàn)代中國高等教育曲折發(fā)展脈絡(luò)、研究中華民族科教興國艱苦歷程的資料來源和研究參考。
從這個角度來看,編撰出版這樣一套叢書,是以一種特殊方式續(xù)寫著華東師大的歷史,更新著華東師大的傳統(tǒng),豐富著華東師大的精神。
因此,我們有多種理由對叢書的誕生和成長充滿期待,祝愿“麗娃檔案”叢書編輯工作取得圓滿成功。