《孩子的私藏美術(shù)館》系列叢書是市面上罕見的一套編年體連環(huán)畫式的藝術(shù)人物傳記，專為3-8歲的孩子量身打造。

形式上，以時(shí)間線為線索，紀(jì)錄藝術(shù)家們?cè)谕�年、少年、青年和老年的境遇和發(fā)生的重要事件，同時(shí)很好地劃分了畫家不同的藝術(shù)風(fēng)格階段，并相應(yīng)地介紹藝術(shù)家在該階段創(chuàng)作的主要作品，讓孩子在了解藝術(shù)家生活背景的情況下更好地理解和欣賞他們的作品。

內(nèi)容上，藝術(shù)家分冊(cè)有梵高和畢加索，藝術(shù)流派分冊(cè)有印象派和抽象派。4冊(cè)書共涉及了梵高、畢加索、莫奈、雷諾阿、畢沙羅、西斯萊、塞尚、德加、卡耶博特、莫里索、康定斯基、德勞內(nèi)、馬列維奇、蒙德里安、克利、波洛克、羅斯科、蘇拉熱在內(nèi)共18位畫家，串起了印象派、后印象派、抽象派、立體主義、野獸派等藝術(shù)流派。為什么梵高那么愛畫向日葵？為什么梵高有那么多自畫像？為什么抽象派畫家畫的東西一點(diǎn)都不像？畢加索那些有時(shí)尖銳有時(shí)圓潤(rùn)的線條到底在畫誰(shuí)？為什么《亞威農(nóng)的少女》那么出名？印象派的畫為什么都是一些小點(diǎn)點(diǎn)……所有這些問題都可以在這套作品里找到答案。

語(yǔ)言上，以一段故事一個(gè)場(chǎng)景的方式講述人物生平，以通俗易懂的語(yǔ)言講述藝術(shù)概念。比如用“畫得像真的一樣”解釋古典繪畫，描述抽象派的特點(diǎn)時(shí)說“只畫形狀、線條和顏色”等等。

這本書的讀者群為5歲+的孩子。這個(gè)年齡段的孩子幾乎沒有任何藝術(shù)知識(shí)的儲(chǔ)備，他們注意力容易分散，喜歡聽故事，喜歡做游戲。他們需要一些藝術(shù)啟蒙，幫助他們開啟更廣闊的藝術(shù)天地，或更加了解藝術(shù)史上的人物和故事，增加知識(shí)儲(chǔ)備；或通過向他們展示一些名家作品，通過觀察畫面和聆聽背后的故事來直觀地感受繪畫或其他藝術(shù)形式；或通過游戲的方式學(xué)習(xí)一些繪畫技巧，親身感受藝術(shù)帶來的感官和精神上的享受。給他們的藝術(shù)啟蒙類書籍切忌文字太多、冗長(zhǎng)晦澀；切忌圖片黯淡沒有吸引力，排版雜亂，本身缺乏藝術(shù)審美。

《孩子的私藏美術(shù)館系列》規(guī)避了同類藝術(shù)書籍中出現(xiàn)的一些弊病，比如長(zhǎng)篇累贅、通篇割裂的敘述和評(píng)論、沒有故事、文字過多、排版太密、設(shè)計(jì)缺乏審美等。《孩子的私藏美術(shù)館》文字量適當(dāng)，語(yǔ)言通俗易懂，3-8歲的孩子讀起來毫不費(fèi)力；每?jī)?cè)以故事帶入，人物在插畫家的努力下被描繪得既和現(xiàn)實(shí)的畫家神似，還帶了幾分童稚和可愛；人物有性格，故事有沖突，非常適合低齡的孩子閱讀。這種故事式的人物傳記，讓孩子跟隨藝術(shù)家“走一遍”他們的人生，而畫家們創(chuàng)作的繪畫作品就像開在路上的花，孩子可以邊“走”邊“摘”，既熟悉了藝術(shù)家生平，又更好地理解了大師的作品。因?yàn)樗�的好讀易懂，家長(zhǎng)在陪伴孩子閱讀的過程中，也可以潛移默化地學(xué)到很多藝術(shù)知識(shí)。

第一本西方編年體連環(huán)畫式的藝術(shù)人物傳記

一段故事一個(gè)作品品鑒，結(jié)合藝術(shù)家生平看名畫

童稚可愛的人物角色、貼近兒童視角的場(chǎng)景式故事敘述方式