C語言程序設(shè)計(案例式教程)/“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材
定 價:45 元
叢書名:“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材
- 作者:蘇靜,王欣香 編
- 出版時間:2020/6/1
- ISBN:9787519838515
- 出 版 社:中國電力出版社
- 中圖法分類:TP312.8
- 頁碼:230
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《C語言程序設(shè)計(案例式教程)/“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材》為“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材。全書主要共9章,分別介紹了C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、函數(shù)、數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)體與共同體、位運算與文件,每章都給出了本章小結(jié)和課后習題。該書內(nèi)容豐富、概念清晰,由淺人深,易于初學者理解和學習。每個知識點都配有典型例題進行強化,易于知識的深入理解與消化。
《C語言程序設(shè)計(案例式教程)/“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材》可作為高職高專院校相關(guān)專業(yè)C語言程序設(shè)計的教材,也可以作為計算機相關(guān)工程技術(shù)人員、計算機愛好者及自學人員的參考書。
C語言是國內(nèi)外應(yīng)用廣泛、具有影響力的計算機語言之一,用于編寫系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件,在電子、計算機、通信、人工智能、嵌入式等領(lǐng)域都有深入應(yīng)用。鑒于C語言在市場上的優(yōu)越地位,各大高校都將C語言作為程序設(shè)計的基礎(chǔ)語言。
當前,高等職業(yè)教育改革在不斷地推進,教學模式、教學方法在不斷地創(chuàng)新,根據(jù)國家對高職高專教育的最新要求,編者對C語言教材進行認真研究、準確定位,突出高職特色,力求編寫出一本教育理念先進、知識全面、應(yīng)用性強、體系得當、通俗易懂的教材,以利于培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的需要。本書適合高職高專院校使用,也可以作為計算機相關(guān)工程技術(shù)人員、計算機愛好者及自學人員的參考書。
本書采用項目驅(qū)動、案例教學方法的編寫,把典型案例、實際項目作為教學切入點,首先是案例分析與實現(xiàn),然后引入案例所需知識點與關(guān)聯(lián)知識點,最后進行知識拓展。
本書主要共9章,分別介紹了C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、函數(shù)、數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)體與共同體、位運算與文件。本書內(nèi)容豐富、概念清晰,由淺人深,易于初學者理解和學習。每個知識點都配有典型例題進行強化,易于知識的深入理解與消化。每章的后面給出了本章小結(jié)和課后習題,便于學生總結(jié)復習、檢查學習效果和鞏固學習內(nèi)容。
全書由山東科技職業(yè)學院蘇靜、王欣香任主編,王守順、鞠永勝、王建立任副主編。本書編寫分工如下:蘇靜、王守順編寫第一、二章,鞠永勝、王建立編寫第三、四章,王欣香、傅桂興編寫第五、六章,劉子政、武際花編寫第七、八章,王文卿、劉明編寫第九章,全書由蘇靜統(tǒng)稿。
本書由山東交通職業(yè)學院房華教授主審。本書在編寫過程中得到了許多同仁的支持和幫助,在此一并表示最真誠的謝意!
由于編者水平所限,書中難免存在疏漏和不妥之處,懇請廣大讀者批評指正。
前言
第一章 C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)
案例一 創(chuàng)建和運行一個C語言程序
案例分析與實現(xiàn)
相關(guān)知識:C程序設(shè)計基礎(chǔ)
拓展練習:學生信息顯示
案例二 打印字母圖案
案例分析與實現(xiàn)
相關(guān)知識:格式化輸入輸出函數(shù)
拓展練習:簡易計算器功能菜單輸出
第二章 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
案例一 簡易加法器設(shè)計
案例分析與實現(xiàn)
相關(guān)知識:數(shù)據(jù)類型與表達式
拓展練習:攝氏溫度與華氏溫度轉(zhuǎn)換
案例二 雞兔同籠問題
案例分析與實現(xiàn)
相關(guān)知識:算法
拓展練習:正整數(shù)逆序輸出
第三章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
案例一 成績通過通知
案例分析與實現(xiàn)
相關(guān)知識:條件判斷表達式
拓展練習:三角形構(gòu)成條件
案例二 商場促銷活動收費程序
案例分析與實現(xiàn)
相關(guān)知識:if語句
拓展練習:象限判斷
案例三 季節(jié)判斷
案例分析與實現(xiàn)
相關(guān)知識:switch語句
拓展練習:四則運算
第四章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
案例一 簡易計算器
案例分析與實現(xiàn)
相關(guān)知識:while語句
拓展練習:數(shù)位拆解
案例二 打印輸出“水仙花數(shù)
案例分析與實現(xiàn)
相關(guān)知識:do - while語句
拓展練習:自然數(shù)階乘計算
案例三 小猴子吃桃
案例分析與實現(xiàn)
相關(guān)知識:for語句
拓展練習:斐波那契數(shù)列
案例四 百錢買百雞
案例分析與實現(xiàn)
相關(guān)知識:循環(huán)嵌套
拓展練習:判斷獲獎人員
案例五 判斷素數(shù)
案例分析與實現(xiàn)
相關(guān)知識:轉(zhuǎn)移語句
拓展練習:猜數(shù)字游戲
第五章 函數(shù)
案例一 學生成績統(tǒng)計
案例分析與實現(xiàn)
相關(guān)知識:函數(shù)
拓展練習:猜年齡
案例二 平面幾何圖形面積計算器
案例分析與實現(xiàn)
相關(guān)知識:局部變量
拓展練習:年齡比較程序設(shè)計
案例三 柜臺收銀計算
案例分析與實現(xiàn)
相關(guān)知識:全局變量、內(nèi)部函數(shù)、外部函數(shù)
……
第六章 數(shù)組
第七章 指針
第八章 結(jié)構(gòu)體與共同體
第九章 位運算與文件
附錄
參考文獻