為什么你在業(yè)務(wù)領(lǐng)域游刃有余,卻被幾個團(tuán)隊(duì)成員搞得暈頭轉(zhuǎn)向?為什么你兢兢業(yè)業(yè),從早忙到晚,團(tuán)隊(duì)業(yè)績卻始終難以提升?為什么你是大家心目中的能人,卻始終得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識?
面對諸如此類問題,你也許很茫然……
管理五項(xiàng)修煉,為你釋疑解惑,帶你走向優(yōu)秀管理。
為什么你在業(yè)務(wù)領(lǐng)域游刃有余,卻被幾個團(tuán)隊(duì)成員搞得暈頭轉(zhuǎn)向?為什么你兢兢業(yè)業(yè),從早忙到晚,團(tuán)隊(duì)業(yè)績卻始終難以提升?為什么你是大家心目中的能人,卻始終得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識?
面對諸如此類問題,你也許很茫然……
管理五項(xiàng)修煉,為你釋疑解惑,帶你走向卓越管理。
一、開啟精彩人生,你需要學(xué)會卓越管理
管理充滿著神奇的魅力,我們每一個人的日常生活和事業(yè),都離不開卓有成效的管理。管理科學(xué)的開山鼻祖泰勒(Taylor)的個人體能極其一般,卻獲得過全美網(wǎng)球賽雙打冠軍和奧運(yùn)會高爾夫球賽的第四名,泰勒根據(jù)自己的身體條件設(shè)計了獨(dú)特的網(wǎng)球拍和高爾夫球桿,通過借助這些工具來改善自己不利的身體條件,從而獲得了競爭優(yōu)勢,這就是管理學(xué)的智慧在我們?nèi)粘I钪械囊环N運(yùn)用。
我們每個人的職場更是離不開卓有成效的管理。在職場中,任何一項(xiàng)工作的開展都需要對人、財、物等資源進(jìn)行高效地整合、協(xié)調(diào)和利用,這其中就蘊(yùn)含著大量的客觀規(guī)律,管理科學(xué)揭示了這些規(guī)律,并創(chuàng)造了與之相適應(yīng)的管理手段和方法,我們只有遵循這些規(guī)律,用好這些方法和手段,才能減少因違背管理的基本規(guī)律而造成的低效率和失誤。正如著名管理學(xué)者哈羅德·孔茨(Harold Koontz)所說:“管理人員如果不掌握管理科學(xué),則只能是碰運(yùn)氣,憑直覺”。
我們處于挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的變革時代。精彩人生,源于卓越管理。唯有諳熟管理之道,善用資源并加以協(xié)調(diào)整合,方能迎來個人生活和事業(yè)的輝煌。
二、卓越管理,究竟應(yīng)該如何學(xué)
管理有著極其復(fù)雜的知識體系,要想掌握這些知識體系,必須要借助科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,F(xiàn)實(shí)生活中,為什么不少人將管理的條條框框熟記于心,卻總是無法成為一個好的管理者?其實(shí),單純熟記管理的基本原理是難以成為一名卓越的管理者,正如現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克(Peter F.Drucker)所說,管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”。因此,管理的學(xué)習(xí),只有嵌入具體場景,才有可能做到學(xué)習(xí)過程中的“知行合一”,并進(jìn)一步內(nèi)化成為實(shí)際工作中的自覺行為。
熊勇清, 江西臨川人,管理學(xué)博士、中南大學(xué)商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會常務(wù)理事、中國管理現(xiàn)代化研究會榮譽(yù)理事,湖南系統(tǒng)工程與管理學(xué)會常務(wù)理事,湖南省青年企業(yè)家協(xié)會顧問。曾以國家公派訪問學(xué)者身份赴美國San Jose State University合作研究1年。近年來主持國家自然科學(xué)基金課題(3項(xiàng))、國家社科基金重大項(xiàng)目(子課題)、教育部人文社科規(guī)劃基金課題、國家留學(xué)回國人員科研基金課題、湖南省自然科學(xué)基金課題等***與省部級科研項(xiàng)目十多項(xiàng),同時主持中國學(xué)位與研究生教育研究課題、湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題、湖南省研究生精品課程、湖南省精品在線開放課程等教學(xué)研究項(xiàng)目十多項(xiàng)。出版《戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)互動耦合發(fā)展研究》《集群企業(yè)持續(xù)自主創(chuàng)新模式研究》《管理學(xué)100年》《管理學(xué)原理、方法與案例》《組織行為管理》等學(xué)術(shù)專著、教材11部。在《中國軟科學(xué)》《管理科學(xué)學(xué)報》《Energy Policy》等國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文80多篇,獲中國有色科技進(jìn)步二等獎、中國電信獎勵金(教師類)、SME獎勵基金、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“精彩一課”等多項(xiàng)獎勵。
第1章 認(rèn)識管理與管理學(xué)
1.1 管理之道在于借力
1.2 管理不可以簡單照搬
1.3 管理需要講究技巧
1.4 管理的職能與角色定位
1.5 汲取百年管理的精華
1.6 案例分析:個人優(yōu)秀的意義并不大
1.7 案例分析:西游記團(tuán)隊(duì)的管理啟示
第2章 第一項(xiàng)修煉:審時度勢、科學(xué)決策
2.1 洞察環(huán)境大勢(一):宏觀環(huán)境分析的PEST法
2.2 洞察環(huán)境大勢(二):競爭格局分析的“五力模型”
2.3 掌握戰(zhàn)略決策利器——“SWOT分析”和“BCG矩陣”
2.4 善用群體決策工具:德爾菲法和頭腦風(fēng)暴法
2.5 案例分析:國際知名快餐品牌MD是如何進(jìn)入中國市場的?
第3章 第二項(xiàng)修煉:積極態(tài)度、高效執(zhí)行
3.1 態(tài)度決定一切
3.2 態(tài)度的核心與關(guān)鍵
3.3 如何改變員工的態(tài)度?
3.4 倫理道德與核心價值觀
3.5 責(zé)任心與執(zhí)行力
第4章 第三項(xiàng)修煉:高效組織、優(yōu)秀文化
4.1 高效組織建立中的基本問題
4.2 如何選擇合適的組織結(jié)構(gòu)?
4.3 高效溝通的技巧
4.4 打造優(yōu)秀的組織文化
4.5 案例分析:銷售部的責(zé)任
4.6 案例分析:辭職風(fēng)波
第5章 第四項(xiàng)修煉:人員配備、有效激勵
5.1 如何招聘到“好員工”?
5.2 激發(fā)員工的工作潛能
5.3 準(zhǔn)確了解員工的需求
5.4 把握激勵過程很重要
5.5 善用不同的強(qiáng)化方式
……
第6章 第五項(xiàng)修煉:卓越領(lǐng)導(dǎo)、變革創(chuàng)新
參考文獻(xiàn)
后記