中國(guó)擁有五千年的悠久歷史，從蠻荒的遠(yuǎn)古時(shí)代到高度發(fā)展的封建社會(huì)，爆發(fā)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，涌現(xiàn)出一位位英雄人物，產(chǎn)生了一項(xiàng)項(xiàng)偉大的發(fā)明……本書(shū)以各類(lèi)史料為依據(jù)，講述了近兩百個(gè)膾炙人口的歷史故事，清晰呈現(xiàn)了中國(guó)歷史發(fā)展的脈絡(luò)，描畫(huà)出中華文明發(fā)展的痕跡。豐富生動(dòng)的故事，附以歷史常識(shí)、事件背景等資料，使本書(shū)兼具故事性和知識(shí)性，令人受益匪淺，回味無(wú)窮。

經(jīng)典名著讀本，開(kāi)創(chuàng)閱讀新思路；
博采眾家之長(zhǎng)，打造點(diǎn)評(píng)版名著新經(jīng)典。
“經(jīng)典文學(xué)名著金庫(kù)名師精評(píng)版”叢書(shū)根據(jù)教育部新版《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，精選了適合青少年閱讀、品類(lèi)豐富的名著精品，力圖滿(mǎn)足中國(guó)孩子最剛性的名著閱讀需求。同時(shí)，叢書(shū)為了讓青少年朋友更深入更透徹地汲取名著精華，由一線語(yǔ)文名師結(jié)合教學(xué)詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，設(shè)置了“畫(huà)線點(diǎn)評(píng)”“側(cè)欄點(diǎn)評(píng)”“名師賞析”“好詞好句”“寫(xiě)作借鑒”“延伸思考”“讀后感”“知識(shí)考點(diǎn)”等豐富的體例，幫助讀者掃清字詞障礙，詳解重點(diǎn)難點(diǎn)，剖析寫(xiě)作特色，激發(fā)閱讀思考，感受不朽經(jīng)典的語(yǔ)言魅力和文化內(nèi)涵，建立國(guó)際一流的閱讀視野與閱讀力！

序
中外很多杰出的長(zhǎng)者根據(jù)自己的切身體會(huì)一致公認(rèn)，在年輕的時(shí)候多讀一些世界文學(xué)名著，是構(gòu)建健全人格基礎(chǔ)的一條捷徑。
這是因?yàn)椋�世界文學(xué)名著是歲月和空間的凝煉，集中了智者對(duì)于人性和自然的最高感悟。閱讀它們，能夠使青少年擺脫平庸和狹隘，發(fā)現(xiàn)自己居然能獲取那么偉大的精神依托，于是也就在眼前展現(xiàn)出了更為精彩的人生可能。
同時(shí)，世界文學(xué)名著又是一種珍貴的美學(xué)成果，親近它們也就能領(lǐng)會(huì)美的無(wú)限魅力。美是一種超越功利、抑制物欲的圣潔理想，有幸在青少年時(shí)期充分接受過(guò)美的人，不管今后從事什么專(zhuān)業(yè)，大多會(huì)畢生散發(fā)出美的因子，長(zhǎng)久地保持對(duì)于丑陋和惡俗的防范。一個(gè)人的高雅素質(zhì)，便與此有關(guān)。
然而，話(huà)雖這么說(shuō)，這件事又面臨著很多風(fēng)險(xiǎn)。例如，不管是小學(xué)生還是中學(xué)生，課程份量本已不輕，又少不了各種少年或是青春的游戲，真正留給課余閱讀的時(shí)間并不很多。這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，還極有可能被流行風(fēng)潮和任性癖好所席卷。他們吞嚼了大量無(wú)聊的東西，不幸成了信息爆炸的犧牲品。
為此，我總是一次次焦急地勸阻學(xué)生們，不要陷入濫讀的泥淖。我告訴他們：“當(dāng)你占有了一本書(shū)，這本書(shū)也占有了你。書(shū)有高下優(yōu)劣，而你的生命不可重復(fù)�！蔽矣终f(shuō)：“你們的花苑還非常嬌嫩，真不該讓那么多野馬來(lái)縱橫踐踏。”不少學(xué)生們相信了我，但又都眼巴巴地向我提出了問(wèn)題：“那么，我們?cè)撟x一些什么書(shū)？”
這確實(shí)是廣大學(xué)者、教師和一切年長(zhǎng)讀書(shū)人都應(yīng)該承擔(dān)的一個(gè)使命。為學(xué)生們選書(shū)，也就是為歷史選擇未來(lái)，為后代選擇尊嚴(yán)。
叢書(shū)在精選的書(shū)目上花了不少功夫，然后又由一批浸潤(rùn)文學(xué)已久的作者進(jìn)行縮寫(xiě)。這種縮寫(xiě)，既要忠實(shí)于原著，又要以淺顯簡(jiǎn)潔的形態(tài)讓廣大青少年學(xué)生能夠輕松地閱讀，快樂(lè)地品賞。有的學(xué)生讀了這套叢書(shū)后發(fā)現(xiàn)自己最感興趣的是其中哪幾部，可以再進(jìn)一步去尋找原著。因此，它們也就成了進(jìn)一步深入的橋梁。
除了青少年讀者之外，很多成年人也會(huì)喜歡這樣的叢書(shū)。他們?cè)谀贻p時(shí)也可能陷入過(guò)盲目濫讀的泥淖，也可能穿越過(guò)無(wú)書(shū)可讀的旱地，因此需要補(bǔ)課。即使在年輕時(shí)曾經(jīng)讀得不錯(cuò)的那些人，也可以通過(guò)這樣的叢書(shū)來(lái)進(jìn)行輕快的重溫。由此，我可以想象兩代人或三代人之間一種有趣的文學(xué)集結(jié)。家長(zhǎng)和子女在同一個(gè)屋頂下圍繞著相同的作品獲得了共同的人文話(huà)語(yǔ)，實(shí)在是一件非常愉快的事情。
特此推薦。
余秋雨

閆仲渝，資深兒童閱讀推廣人，多年致力于兒童圖書(shū)研究，熟知兒童心理，對(duì)各年齡段兒童閱讀需求了解深刻，在少兒圖書(shū)策劃和編寫(xiě)方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。曾執(zhí)行主編過(guò)《中國(guó)學(xué)生成長(zhǎng)必讀書(shū)》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》、《小小故事王》等暢銷(xiāo)少兒讀物。

·第一章·遠(yuǎn)古傳說(shuō)
盤(pán)古開(kāi)天辟地
女?huà)z造人
燧人氏鉆木取火
神農(nóng)氏嘗百草
黃帝戰(zhàn)蚩尤
倉(cāng)頡造字
堯舜禪讓
大禹治水

·第二章·燦爛的青銅時(shí)代
夏啟奪天下
商湯滅夏
盤(pán)庚遷都
紂王殺比干
姜太公釣魚(yú)
武王伐紂
周公輔政
國(guó)人暴動(dòng)
烽火戲諸侯
·第三章·群雄逐鹿的春秋戰(zhàn)國(guó)
周平王遷都
曹劌論戰(zhàn)
齊桓公驅(qū)除山戎
晉獻(xiàn)公假途滅虢
晉文公退避三舍
楚莊王一鳴驚人
晏子使楚
孫武演兵
老子出關(guān)
孔子周游列國(guó)
勾踐臥薪嘗膽
三家分晉
商鞅變法
田忌賽馬
圍魏救趙
蘇秦合縱
張儀連橫
胡服騎射
完璧歸趙
負(fù)荊請(qǐng)罪
屈原投江
趙括兵敗長(zhǎng)平
信陵君竊符救趙
荊軻刺秦王

·第四章·大一統(tǒng)的秦漢王朝
秦滅六國(guó)
焚書(shū)坑儒
秦筑長(zhǎng)城
陳勝、吳廣起義
巨鹿之戰(zhàn)
劉邦約法三章
鴻門(mén)宴
蕭何月下追韓信
明修棧道，暗度陳倉(cāng)
四面楚歌
白登之圍
呂后臨朝
七國(guó)之亂
張騫出使西域
飛將軍李廣
衛(wèi)青、霍去病大破匈奴
蘇武牧羊
司馬遷忍辱著《史記》
昭君出塞
王莽改制
綠林、赤眉起義
劉秀建漢
班固與《漢書(shū)》
班超出使西域
蔡倫造紙
張衡發(fā)明地動(dòng)儀
醫(yī)圣張仲景
黃巾起義

·第五章·三國(guó)兩晉南北朝
董卓專(zhuān)權(quán)
王允巧施連環(huán)計(jì)
挾天子以令諸侯
孫氏兄弟割據(jù)江東
官渡之戰(zhàn)
三顧茅廬
火燒赤壁
張遼威震逍遙津
曹植七步成詩(shī)
曹丕廢漢稱(chēng)帝
七擒孟獲
諸葛亮揮淚斬馬謖
司馬懿裝病奪兵權(quán)
司馬昭之心，路人皆知
樂(lè)不思蜀
王濬樓船破東吳
八王之亂
劉淵稱(chēng)漢
祖逖北伐
陶淵明不為五斗米折腰
淝水之戰(zhàn)
北魏孝文帝遷都
陳后主亡國(guó)

·第六章·繁盛的隋唐
楊堅(jiān)建隋
楊廣奪嫡
隋煬帝游江都
瓦崗軍開(kāi)倉(cāng)放糧
李淵太原起兵
玄武門(mén)之變
貞觀之治
魏征直諫
玄奘西行
文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃
女皇武則天
來(lái)俊臣請(qǐng)君入甕
開(kāi)元盛世
李白斗酒詩(shī)百篇
鑒真東渡
安史之亂
郭子儀單騎退回紇
杜甫寫(xiě)“詩(shī)史”
朋黨之爭(zhēng)
黃巢起義

·第七章·五代十國(guó)宋遼夏金
朱溫建后梁
耶律阿保機(jī)稱(chēng)帝
李存勖建后唐
“兒皇帝”石敬瑭
一代英主周世宗
趙匡胤黃袍加身
杯酒釋兵權(quán)
風(fēng)流才子李后主
宋太宗親征北漢
蕭太后執(zhí)掌遼國(guó)
王小波、李順起義
澶淵之盟
元昊建西夏
宋夏之戰(zhàn)
畢昇與活字印刷術(shù)
王安石變法
司馬光編寫(xiě)《資治通鑒》
一代才子蘇軾
阿骨打建立金國(guó)
宋金聯(lián)兵滅遼
靖康之變
一代才女李清照
韓世忠黃天蕩大敗金軍
岳飛精忠報(bào)國(guó)
愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游
文天祥誓死抗元
陸秀夫負(fù)帝投海
·第八章·幅員遼闊的元朝
一代天驕成吉思汗
蒙古滅金
忽必烈建立元朝
元世祖重開(kāi)大運(yùn)河
馬可·波羅東游
關(guān)漢卿與《竇娥冤》
紡織家黃道婆
成宗守成
海山即位
大畫(huà)家王冕
脫脫更化
紅巾軍起義

·第九章·明清王朝的興衰
布衣皇帝朱元璋
靖難之役
鄭和下西洋
土木堡之變
于謙保衛(wèi)北京城
張居正改革
戚繼光抗倭
李時(shí)珍著《本草綱目》
徐霞客游天下
努爾哈赤建后金
薩爾滸之戰(zhàn)
魏忠賢專(zhuān)權(quán)
李闖王進(jìn)京
吳三桂引清兵入關(guān)
史可法血戰(zhàn)揚(yáng)州
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣
少年康熙智擒鰲拜
康熙平定三藩之亂
雅克薩之戰(zhàn)
清初文字獄
曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》
清修《四庫(kù)全書(shū)》
林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙
第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)
戊戌變法
八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京
黃花崗起義
辛亥革命
讀《中華上下五千年》有感
穿越歷史的時(shí)空