序言
我只是一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的小學(xué)體育老師。
一個(gè)為夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈努力的人，一個(gè)內(nèi)心茫然不定卻想激勵(lì)自己改變?nèi)松�的人。但現(xiàn)實(shí)卻常常是失敗的，因此內(nèi)心困頓郁悶，只好將業(yè)余愛(ài)好當(dāng)作一種志趣來(lái)堅(jiān)持，聊以自慰，略表心志。
而這不經(jīng)意間的堅(jiān)持，一回首就是十八年了。如今提筆下書(shū)，胸中情緒感慨萬(wàn)千。
大學(xué)畢業(yè)后，我回到家鄉(xiāng)成為一名小學(xué)體育老師。那段時(shí)間，我總是擔(dān)心自己就只能這樣當(dāng)一輩子老師，每天淹沒(méi)于生活俗事，只為生計(jì)而奔忙，內(nèi)心甚是彷徨。我總覺(jué)得應(yīng)該想方設(shè)法地改變自己，去經(jīng)歷更廣闊的世界，唯此才不辜負(fù)大好韶光。于是，我為了改變自己，選擇考研究生。我深知自己的學(xué)習(xí)能力較差，尤其英語(yǔ)更是沒(méi)有什么基礎(chǔ)。但我決定給自己四年時(shí)間，為了學(xué)習(xí)，我也算竭盡所能了。除了上課，我?guī)缀醴艞壛怂�有的娛�?lè)與愛(ài)好，夜晚常常奮斗到凌晨一點(diǎn)鐘，而早上五點(diǎn)鐘又起床奮讀，連租住在隔壁的鄰居都覺(jué)得不可思議。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是唯一能改變?nèi)松�的機(jī)會(huì)，也相信自己能夠考上。
可惜雖然用功至此，卻以失敗告終。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我有心理準(zhǔn)備，沒(méi)有心灰意冷，而是平靜接受�，F(xiàn)在回想起那段星夜趕路、擠公交車(chē)去考試的日子，在大學(xué)校園里見(jiàn)到拉著行李箱的大學(xué)生們，自己也曾有著跟他們一樣的時(shí)光，意氣風(fēng)發(fā)，美好青春年華，想想都令人怦然心動(dòng)。
在家鄉(xiāng)當(dāng)教師的日子，一晃就過(guò)去了四五年，許多問(wèn)題都變得現(xiàn)實(shí)起來(lái)。身邊一起回來(lái)的同事，大多陸續(xù)結(jié)婚生孩子；而我還時(shí)時(shí)刻刻地為自己的前程思量著。我也曾想放棄教師這份平淡的工作，到外面去闖一闖，希望用十五年，甚至二十年的時(shí)間，來(lái)奮斗，來(lái)改變自己，卻每每因故不能成行。
那幾年連續(xù)考試，讓我感到很辛苦，想先讓自己靜下來(lái)潛心讀兩年書(shū)，沉淀一下心情，再到外面找別的工作。這兩年是我人生中最快樂(lè)的一段時(shí)光，閑時(shí)就讀書(shū)，輕松自在。有一天看書(shū)時(shí)突然想到，可不可以精選自己的詩(shī)作成冊(cè)，權(quán)且當(dāng)作對(duì)青春、對(duì)當(dāng)時(shí)所思所感的記錄，以及對(duì)青春年華的一種紀(jì)念？一時(shí)興起，開(kāi)始著手做這件事。隨著寫(xiě)的詩(shī)歌越來(lái)越多，覺(jué)得應(yīng)該為詩(shī)集取一個(gè)恰如其分的書(shū)名。幾經(jīng)思量，將這本詩(shī)集定名為“且去游吟”，取筆名“千百里”，意思是說(shuō)自己還要走很遠(yuǎn)的路，去很遠(yuǎn)的地方。其實(shí)，我心里早有打算，就算到外面做別的工作，也不會(huì)放棄閱讀的習(xí)慣，會(huì)在工作之余堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持自己的業(yè)余愛(ài)好。2016年年初，我終于下定決心辭職，辭職書(shū)都提交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了，因?yàn)橐恍┦虑橛值�擱下來(lái)。
暑假時(shí)，我進(jìn)行了一次長(zhǎng)途旅行，途經(jīng)四川、陜西、安徽，以及湖南鳳凰�；貋�(lái)后經(jīng)過(guò)慎重思考，覺(jué)得自己應(yīng)該潛心讀書(shū)，把寫(xiě)作詩(shī)歌當(dāng)作一種愛(ài)好堅(jiān)持下來(lái)，利用假期出去旅行，開(kāi)闊眼界。之所以這樣，是因?yàn)槲覍?shí)在找不到其他出路了。
我只好把時(shí)間和精力都花在自己所喜歡的事情上。每天下午放學(xué)后，我都趕忙騎車(chē)回家，先學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，再去參加體育運(yùn)動(dòng)。周末吃完早餐后，開(kāi)始讀書(shū)；中午午休一會(huì)兒，起來(lái)讀書(shū)；下午運(yùn)動(dòng)回來(lái)，晚上繼續(xù)讀書(shū)。這樣的日子，自從我放棄考研之后，就堅(jiān)持了下來(lái)。
但我把寫(xiě)詩(shī)當(dāng)作一個(gè)目標(biāo)確立起來(lái)，是2016年暑假旅行回來(lái)以后的事情，現(xiàn)在的大部分詩(shī)歌也是這兩年寫(xiě)下來(lái)的。我開(kāi)始有意識(shí)地抓住這種感覺(jué)，并記錄下來(lái)。這種感覺(jué)是稍縱即逝的，靈感迸發(fā)時(shí)洋洋灑灑，一氣呵成，表達(dá)得特別清楚、流暢、完整。當(dāng)然也有當(dāng)時(shí)無(wú)法完成的，就把這種靈感先記錄下來(lái)，然后回去再創(chuàng)作完成。我?guī)缀醢言?shī)歌都寫(xiě)在手機(jī)備忘錄里，在手機(jī)上修改完成，放一段時(shí)間冷處理，再進(jìn)行檢查，然后抄回筆記本上。
我時(shí)常陷入思考，如未來(lái)的人生道路，現(xiàn)在應(yīng)該做些什么……有時(shí)思考入迷了，會(huì)不自覺(jué)地比畫(huà)著，同事們百思不得其解，我又不能把其中的緣故說(shuō)出來(lái)，所以很尷尬。同事們都覺(jué)得我是一個(gè)怪人，我也常常是同事們開(kāi)玩笑的對(duì)象，我索性笑著承認(rèn)自己就是他們所說(shuō)的那樣的人，這樣可以減少一些無(wú)所謂的爭(zhēng)辯吧。有時(shí)與同事們聊天，我說(shuō)的話(huà)顯得突兀、特別，別人就懟我：“你看那么多書(shū)有什么用，還不是跟我一樣在雷州當(dāng)老師嗎？你還有什么能耐啊？”我常常愣住了，賠著笑，什么也說(shuō)不出來(lái)。平時(shí)我一個(gè)人在家看書(shū)，看得太疲倦了，就騎著電動(dòng)車(chē)到雷州一中新校區(qū)，或者到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，去看看那些年輕的學(xué)子，青春活潑，朝氣蓬勃，自己也曾經(jīng)有著跟他們一樣的年華，可一轉(zhuǎn)眼就到了現(xiàn)在。人活在世上又是為了什么呢？難道只是像大多數(shù)人一樣活著，娶妻生子，賺錢(qián)過(guò)日子，了此一生嗎？難道人生就沒(méi)有自己所要堅(jiān)持的志趣與追求嗎？難道人生就沒(méi)有自己所要堅(jiān)持的人生道路嗎？有時(shí)我也覺(jué)得慶幸，雖然形單影只，孤獨(dú)一人，但還能做自己喜歡做的事情。有時(shí)，我一個(gè)人到郊外田野間凝思靜立，到火車(chē)站看來(lái)往的火車(chē)，看為夢(mèng)想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的人們，經(jīng)歷另一種人生與生活。
歷史大浪淘沙，千百年來(lái)的人們?nèi)チ四睦�？大多�?shù)人的生命歸于虛無(wú)，但有些人流芳百世，彪炳史冊(cè)，如今讀來(lái)依舊令人心潮澎湃，激勵(lì)后人——人生一世，生當(dāng)如此！魯迅先生說(shuō)，中國(guó)自古以來(lái)就有為民請(qǐng)命的人，舍身求法的人，埋頭苦干的人，這些人都是民族的脊梁。我們雖然平凡，但也應(yīng)該激勵(lì)自己，努力求索無(wú)悔人生。我常常把這樣的話(huà)拿來(lái)跟身邊的人說(shuō)，換來(lái)的是別人的不理解和嘲笑。
有一回同事集餐，席間大家都聊得很歡快，我突然說(shuō)到慧能六祖，同事們一陣哄堂大笑，我心中的落寞可想而知。我的所思所想哪里能夠說(shuō)出來(lái)與人分享，只能默默磨礪自己罷了。
我之所以沒(méi)有像大多數(shù)人那樣生活，是因?yàn)樾闹羞�有堅(jiān)持的事情。我總是告訴自己，要一以貫之地堅(jiān)持自我，盡管前路渺茫，但是慢慢來(lái)，不要著急，未來(lái)很長(zhǎng)，一切可期。
有時(shí)，我一個(gè)人在田野郊外佇立到傍晚，一個(gè)人騎著車(chē)從暮色秋風(fēng)中歸來(lái)，夾雜著細(xì)雨的秋風(fēng)吹在臉上，冰冷的雨滴令我清醒。我抬頭望向滿(mǎn)街的霓虹燈光，往來(lái)行人川流不息，自己卻形單影只，一副跌跌撞撞、失魂落魄的樣子，不知不覺(jué)之間淚水就模糊了眼睛。像我這樣的人，真不知道為何而生�。�
回到家里，在燈光下看著自己那本寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)歌的厚厚的筆記本，心中沉甸甸的，手指撫摸著它，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。我身邊的那些大人物們，總是一副志滿(mǎn)意得的樣子教育我，好像我所有的失敗都印證了他們的準(zhǔn)確判斷，好像我這樣的人只能如此了。我總是默然地站在那里，聽(tīng)著大人物高談闊論，周?chē)�的人附和奉承。我心中又隱隱地想起自己所寫(xiě)下的詩(shī)歌，恍恍惚惚地不知道還能有何作為。心中的話(huà)壓抑得久了，不知跟誰(shuí)訴說(shuō)，就不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)化到詩(shī)歌中來(lái)。我希望有一天人們能夠了解我是一個(gè)怎么樣的人。
有時(shí)我站在人群中悵然若失，望著遠(yuǎn)方靜靜地發(fā)呆，以排遣心中的苦悶；有時(shí)我騎著電動(dòng)車(chē)，唏噓感慨，悲傷不能自已；有時(shí)我靜坐在房間里，思緒萬(wàn)千；有時(shí)我覺(jué)得自己放蕩不羈，累陷枷鎖。曠闊啊，寥寥如海；長(zhǎng)風(fēng)過(guò)處啊，無(wú)痕無(wú)跡；我心中的事情啊，只有自己知道。
當(dāng)我面臨困擾時(shí)，總會(huì)想到那些名人事跡來(lái)安撫自己。那些名垂青史的人物，尚且要?dú)v經(jīng)挫折磨難才能有所作為，何況我們這些平凡的人呢！所以我在別人眼中，總是一副平靜如水的樣子。
平平流水啊，何有波瀾；孤孤飛鳥(niǎo)啊，其鳴又如何；不愿隨波逐流的人啊，忍受孤獨(dú)與嘲笑。我平時(shí)是沒(méi)有機(jī)會(huì)跟別人說(shuō)這樣的話(huà)的，今天提筆下書(shū)，話(huà)語(yǔ)就像決堤的洪水般滔滔不絕。我不惜蒙羞而呈出自己拙劣的作品，真是瞻前顧后，內(nèi)心若有所失啊。
我開(kāi)始接觸詩(shī)歌時(shí)，是2001年，高二第一學(xué)期。有一次在中學(xué)生讀物上偶然讀到普希金詩(shī)歌，我反復(fù)吟誦，覺(jué)得它簡(jiǎn)潔而優(yōu)美，深深表達(dá)了人的一種情感。文章中說(shuō)“普希金是俄羅斯詩(shī)歌不落的太陽(yáng)”，我內(nèi)心感到深深的震撼并為之著迷。有一種巨大的力量吸引著我，讓我覺(jué)得自己一定要擁有這本詩(shī)歌。下午放學(xué)后，我就跑去書(shū)店。現(xiàn)在我依然記得，那個(gè)身材消瘦，戴著金絲邊眼鏡，文質(zhì)彬彬的書(shū)店老板，拿著手機(jī)用粵語(yǔ)詢(xún)問(wèn)別人，那時(shí)候手機(jī)還是稀缺物，我也是第一次聽(tīng)到別人用粵語(yǔ)說(shuō)的《普希金詩(shī)選》，但書(shū)店老板給了我一個(gè)否定的回答。我只好悻悻地跑回來(lái)，之后一直掛念著這本書(shū)。直到放寒假，過(guò)了新年，我一直都在心里碎碎念，第一次為一本書(shū)牽腸掛肚，這種感覺(jué)至今記憶猶新。那時(shí)總想看看它是什么樣子，詩(shī)歌說(shuō)了什么樣內(nèi)容，如何抒情；如果買(mǎi)到了，我一定要好好地、細(xì)細(xì)地研讀它。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)，我終于打聽(tīng)到有一位同學(xué)要去雷州城區(qū)，我就托他在雷州購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)回來(lái)，如今這本《普希金詩(shī)選》，依舊放在我的案頭，直到現(xiàn)在我一共讀了四遍。后來(lái)，這種興趣愛(ài)好變得越來(lái)越熱烈，我的閱讀范圍也越來(lái)越廣，但詩(shī)歌始終是堅(jiān)持不變的中心。在高中時(shí)，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是到大學(xué)里一定要大量閱讀自己喜歡的書(shū)籍；經(jīng)過(guò)幾番掙扎終于考上大學(xué)后，我真的閱讀了大量的書(shū)籍，這對(duì)我大有裨益。只是，讀的書(shū)越多，就越感覺(jué)孤獨(dú)，但也越能感受到生活中不一樣的地方，對(duì)人生的態(tài)度與追求也有所不同了。
我常常擔(dān)心別人說(shuō)我附庸風(fēng)雅，故不敢與人言自己在寫(xiě)詩(shī)歌。唯有一年寒假，我無(wú)意間跟堂妹聊起詩(shī)歌，并讓她看了我的詩(shī)作。堂妹說(shuō)，希望我以后出版一本詩(shī)集，成為家里第一個(gè)作家。
2017年暑假，我用了五十天時(shí)間游歷七省市，從西藏、青海、甘肅、北京、江蘇、浙江，到江西。這是我籌措已久的計(jì)劃，我深知旅行對(duì)一個(gè)人的重要性，尤其是長(zhǎng)途旅行，這絕對(duì)不是書(shū)本知識(shí)所能夠給予的，也絕對(duì)不是其他事情所能夠比擬的。這次長(zhǎng)途旅行回來(lái)以后，我的心情更加平靜了，也更加堅(jiān)定了自己的信念。
這幾年的假期，我走過(guò)祖國(guó)的大好河山，親身體會(huì)到祖國(guó)的幅員遼闊，及山川江河之秀美，風(fēng)俗人情之差異，感受到世界之廣博，人生之渺小。光陰易逝，而時(shí)不再來(lái)。我雖然不夠聰明，但也應(yīng)該砥礪前行。
一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的年輕人，只有鞭策自己不斷地努力，以求不悔于心吧。
千百里 雷州