定 價(jià)：76 元
叢書名：海軍工程大學(xué)精品教材 ， 軍隊(duì)“2110工程”三期建設(shè)教材
- 作者：鐘小軍，羅朝暉，鞏軍 編
- 出版時(shí)間：2020/1/1
- ISBN：9787118120974
- 出 版 社：國防工業(yè)出版社
- 中圖法分類：C93
- 頁碼：254
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《現(xiàn)代管理理論與方法》系統(tǒng)地介紹了管理學(xué)原理以及與管理相關(guān)的理論和方法。
《現(xiàn)代管理理論與方法》主要內(nèi)容包括三個(gè)部分：首部分介紹了管理的基本概念、管理思想的發(fā)展歷程；第二部分介紹了管理的基本職能，包括計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)、激勵等；第三部分介紹了現(xiàn)代管理方法、管理的未來與發(fā)展趨勢。
《現(xiàn)代管理理論與方法》可作為高等院校管理工程專業(yè)及其他各工程專業(yè)的教材或參考書，也可供各類工程技術(shù)人員和實(shí)際部門中管理人員學(xué)習(xí)使用。
管理，不僅僅是一門科學(xué)、一項(xiàng)工作，它更是人類生存的一項(xiàng)本領(lǐng)。一個(gè)人如果不具備基本的管理能力和管理素養(yǎng)，他的事業(yè)注定一無所成，他的生活注定雜亂無章。同樣，一個(gè)國家管理水平的高低，能夠反映這個(gè)國家的生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，并直接影響其經(jīng)濟(jì)建設(shè)速度。本書是為適應(yīng)管理工程本科專業(yè)及其他相關(guān)培訓(xùn)而編寫的有關(guān)管理理論與方法的綜合性教材。本書廣泛吸收相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究成果，對原有教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行了較大調(diào)整，這對學(xué)員打牢基礎(chǔ)、拓寬知識面很重要。
本書以管理程序?qū)W派的思想為主要理論框架，并注意吸收其他管理學(xué)派的思想，系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代管理的理論和方法。其主要內(nèi)容包括三個(gè)部分：第一部分介紹了管理的基本概念、管理思想的發(fā)展歷程；第二部分介紹了管理的基本職能，包括計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)、激勵等；第三部分介紹了現(xiàn)代管理方法、管理的未來與發(fā)展趨勢。
本書由鐘小軍主編，羅朝暉、鞏軍、伍潔、陳童、盧葦參加編寫。第1、第4、第7章由鞏軍編寫，第2、第9章由伍潔編寫，第3章由陳童編寫，第5、第6章由盧葦編寫，第8章由羅朝暉編寫。胡濤和姚路兩位同志對全書進(jìn)行了校核。
在本書的編寫過程中，參考了較多的文獻(xiàn)資料，得到很多專家、教授的熱情幫助和指導(dǎo)，在此表示衷心的感謝！囿于本書涉及面廣，編者水平有限，對于書中的不足之處懇請專家和讀者不吝指教。
第1章 管理概述
1．1 管理的基本問題
1．1．1 管理的基本矛盾
1．1．2 管理的基本概念
1．1．3 管理的作用
1．2 管理者
1．2．1 管理者及其分類
1．2．2 管理者的素質(zhì)及其培養(yǎng)
1．3 管理學(xué)
1．3．1 管理學(xué)的特性
1．3．2 管理學(xué)的研究對象與方法
學(xué)習(xí)提示
本章小結(jié)
習(xí)題
第2章 管理思想發(fā)展史
2．1 早期的管理思想
2．1．1 中國古代管理思想
2．1．2 西方早期管理思想
2．2 古典管理思想
2．2．1 泰勒的科學(xué)管理理論
2．2．2 法約爾的一般行政管理理論
2．2．3 韋伯的行政組織理論
2．3 中后期管理思想
2．4 現(xiàn)代管理思想
2．4．1 社會系統(tǒng)學(xué)派
2．4．2 決策理論學(xué)派
2．4．3 系統(tǒng)管理學(xué)派
2．4．4 管理過程學(xué)派
2．4．5 管理科學(xué)學(xué)派
2．4．6 經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派
2．4．7 權(quán)變理論學(xué)派
本章小結(jié)
習(xí)題
第3章 計(jì)劃
3．1 目標(biāo)
3．1．1 目標(biāo)的含義
3．1．2 目標(biāo)的分類
3．1．3 目標(biāo)的特點(diǎn)
3．1．4 目標(biāo)的制定
3．2 計(jì)劃的基本概念
3．2．1 計(jì)劃的含義
3．2．2 計(jì)劃的分類
3．2．3 計(jì)劃的作用和地位
3．3 計(jì)劃的編制
3．3．1 計(jì)劃的編制原則
3．3．2 計(jì)劃的編制要求
3．3．3 計(jì)劃的編制過程
3．4 現(xiàn)代計(jì)劃方法
3．4．1 滾動計(jì)劃法
3．4．2 網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù)
3．4．3 線性規(guī)劃方法
3．4．4 投入產(chǎn)出法
3．4．5 預(yù)測方法
本章小結(jié)
習(xí)題
第4章 組織
4．1 組織的基本概念
4．1．1 組織的含義
4．1．2 組織的類型
4．1．3 組織工作的主要內(nèi)容
4．2 組織環(huán)境
4．2．1 影響組織的環(huán)境因素
4．2．2 組織與環(huán)境的關(guān)系
4．2．3 組織文化
4．3 組織設(shè)計(jì)
4．3．1 組織設(shè)計(jì)的基本概念
4．3．2 組織設(shè)計(jì)的原則
4．3．3 組織設(shè)計(jì)的過程
4．3．4 組織中的權(quán)力關(guān)系
4．4 團(tuán)隊(duì)管理
4．4．1 團(tuán)隊(duì)的概念
4．4．2 團(tuán)隊(duì)的類型
4．4．3 高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
本章小結(jié)
習(xí)題
第5章 控制
5．1 控制的基本概念
5．1．1 控制的含義
5．1．2 控制的必要性
5．1．3 控制的類型
5．2 控制的基本原則與過程
5．2．1 控制的基本原則
5．2．2 控制的基本過程
5．3 控制的方法
5．3．1 財(cái)務(wù)控制方法
5．3．2 人員行為控制方法
5．3．3 綜合控制方法
本章小結(jié)
習(xí)題
第6章 領(lǐng)導(dǎo)
6．1 領(lǐng)導(dǎo)的基本概念
6．1．1 領(lǐng)導(dǎo)的含義
6．1．2 領(lǐng)導(dǎo)者與管理者
6．1．3 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)者影響力
6．2 典型的領(lǐng)導(dǎo)理論
6．2．1 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
6．2．2 領(lǐng)導(dǎo)行為理論
6．2．3 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
6．3 管理溝通
6．3．1 管理溝通的條件與方式
6．3．2 組織溝通的類型
6．3．3 溝通障礙與有效溝通
本章小結(jié)
習(xí)題
第7章 激勵
7．1 激勵的基本概念
7．1．1 激勵的含義
7．1．2 動機(jī)理論
7．1．3 激勵機(jī)制
7．2 人性假設(shè)理論
7．3 典型的激勵理論
7．3．1 內(nèi)容型激勵理論
7．3．2 過程型激勵理論
7．3．3 行為改造型激勵理論
7．4 激勵的策略
7．4．1 激勵的基本原則
7．4．2 激勵的基本方法
本章小結(jié)
習(xí)題
第8章 現(xiàn)代管理方法
8．1 標(biāo)準(zhǔn)化管理
8．1．1 標(biāo)準(zhǔn)化管理的相關(guān)概念
8．1．2 標(biāo)準(zhǔn)種類和標(biāo)準(zhǔn)體系
8．1．3 標(biāo)準(zhǔn)化的方法
8．1．4 標(biāo)準(zhǔn)的制定與貫徹執(zhí)行
8．2 質(zhì)量管理
8．2．1 質(zhì)量管理的相關(guān)概念
8．2．2 質(zhì)量的形成過程——質(zhì)量螺旋曲線
8．2．3 質(zhì)量管理的基本原則
8．2．4 質(zhì)量管理的持續(xù)改進(jìn)方法
8．2．5 質(zhì)量管理的實(shí)施過程
8．2．6 質(zhì)量管理的常用方法
8．3 項(xiàng)目管理
8．3．1 項(xiàng)目管理概述
8．3．2 項(xiàng)目管理知識體系
8．3．3 項(xiàng)目管理認(rèn)證體系
8．3．4 項(xiàng)目管理的方法
8．3．5 項(xiàng)目管理與其他學(xué)科關(guān)系
8．4 目標(biāo)管理
8．4．1 目標(biāo)管理理論概述
8．4．2 目標(biāo)管理的類型及其特點(diǎn)
8．4．3 目標(biāo)管理的優(yōu)劣分析
8．4．4 目標(biāo)管理的現(xiàn)實(shí)意義
8．4．5 實(shí)施目標(biāo)管理應(yīng)注意的問題
本章小結(jié)
習(xí)題
第9章 管理未來與發(fā)展
9．1 管理的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
9．1．1 管理面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
9．1．2 管理學(xué)發(fā)展的趨勢
9．2 管理創(chuàng)新
9．2．1 管理創(chuàng)新及其重要性
9．2．2 管理創(chuàng)新模式和原則
9．2．3 管理創(chuàng)新思維和方法
本章小結(jié)
習(xí)題
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