《基礎(chǔ)英語教學(xué)：現(xiàn)狀、目標(biāo)與途徑——上海市英語特級教師訪談錄》為上海市英語教育教學(xué)研究基地2016年重點(diǎn)項(xiàng)目“上海基礎(chǔ)教育英語教學(xué)名師工程”的重點(diǎn)課題之一。該課題通過對上海市小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段英語特級教師進(jìn)行深度訪談，深入剖析上海市基礎(chǔ)英語教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問題，征詢老師們對新時期外語教學(xué)改革與發(fā)展的意見和建議，涉及的話題包括課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)材料、課堂教學(xué)、課程評價、教師培訓(xùn)等。
　　受訪的特級教師們一致認(rèn)為，上海市基礎(chǔ)英語教育在全國處于領(lǐng)先地位，這與上海的國際化、師資水平和教學(xué)資源等方面的優(yōu)勢是密不可分的。在充分肯定已取得的成績的基礎(chǔ)上，特級教師也清楚地看到了目前英語教學(xué)中存在的問題和可進(jìn)步的空間。他們指出，今后英語教學(xué)應(yīng)更加遵循英語學(xué)習(xí)的規(guī)律，根據(jù)不同層次學(xué)生的需求開展分層教學(xué)，回歸英語教學(xué)的本質(zhì)。課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂應(yīng)體現(xiàn)新理念、新趨勢，從而引領(lǐng)英語教學(xué)的改革。教材的編寫可以更加豐富多元，給教師們提供切實(shí)的幫助和更豐富的資源。教師培訓(xùn)應(yīng)該注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，根據(jù)教師不同發(fā)展階段的需求開展有針對性的培訓(xùn)。特級教師們的建議充分體現(xiàn)了他們以人為本的宗旨和對英語教育的深刻理解。
　　訪談項(xiàng)目組主要由上海外國語大學(xué)國際教育學(xué)院8名教師組成，另外，還有幾位研究生也參與了相關(guān)工作。整個項(xiàng)目歷經(jīng)一年多的時間：前期對20位特級教師的訪談形成了約42萬字的訪談文字材料；后期，經(jīng)過特級教師們認(rèn)真細(xì)致的修改和項(xiàng)目組成員的編輯整理，最終形成了現(xiàn)在的訪談錄。我們由衷地感謝特級教師對訪談項(xiàng)目的積極支持，感謝訪談項(xiàng)目組成員付出的辛勤勞動。
　　由于時間和水平所限，本書在編錄與整理的過程中難免有疏漏之處，敬請廣大讀者批評指正。
　　希望《基礎(chǔ)英語教學(xué)：現(xiàn)狀、目標(biāo)與途徑——上海市英語特級教師訪談錄》一書能為對中國基礎(chǔ)外語教育有興趣的外語教師、科研人員、教學(xué)管理人員提供有益的信息與啟發(fā)。