中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)（以下簡(jiǎn)稱十九大）勝利召開(kāi)，標(biāo)志著中國(guó)特色社會(huì)主義邁入了新時(shí)代。新一輪的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革已成為“健康中國(guó)”戰(zhàn)略的重要部分。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中明確指出“加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系和全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)”，足以彰顯全科醫(yī)生在整個(gè)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中的重要性。2018年1月，國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)了《關(guān)于改革完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵(lì)機(jī)制的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)[2018]3號(hào)），明確到2030年，城鄉(xiāng)每萬(wàn)名居民擁有5名合格的全科醫(yī)生，城鄉(xiāng)分布趨于合理，全科醫(yī)生隊(duì)伍基本滿足“健康中國(guó)”建設(shè)需求。
　　為了貫徹黨的十九大精神，落實(shí)《關(guān)于改革完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵(lì)機(jī)制的意見(jiàn)》的要求，培養(yǎng)適合新時(shí)代我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展的防治結(jié)合型全科醫(yī)學(xué)人才，我們組織國(guó)內(nèi)較早開(kāi)展全科醫(yī)學(xué)教育的高等醫(yī)藥院校教師和一線全科醫(yī)生共同參與編寫(xiě)此書(shū)。
　　本書(shū)在第2版的基礎(chǔ)上，結(jié)合近年來(lái)全科醫(yī)學(xué)的最新進(jìn)展，在充分收集各方面使用者的意見(jiàn)反饋后，進(jìn)行了全面修訂。與第2版比較，本版有以下特色：①突出大健康理念，貫徹“預(yù)防為主”的思想，更新了每一章節(jié)的教學(xué)案例，使之更貼近基層全科醫(yī)生工作實(shí)際。②進(jìn)一步強(qiáng)化全科臨床實(shí)踐技能.加入了實(shí)踐技能操作視頻，與實(shí)際工作崗位需求進(jìn)一步結(jié)合。③突出現(xiàn)代“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)在教學(xué)方面的應(yīng)用，在書(shū)末配備了“全科醫(yī)學(xué)概論”在線課程，讓學(xué)生可以線上線下自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和趣味性。
　　由于作者水平和經(jīng)驗(yàn)有限，書(shū)中難免存在疏漏之處，熱切希望有關(guān)專家學(xué)者、師生指正，提出更加完善的意見(jiàn)和建議。