《克里蒙奇鋼琴教程》是結(jié)合小湯普森及拜爾的基礎(chǔ)訓(xùn)練，讓孩子在鋼琴演奏方面有扎實(shí)的基本功。在趣味性的學(xué)習(xí)中采用黑鍵入門(mén)，為后面引入調(diào)性做鋪墊。我們用孩子與生俱來(lái)的語(yǔ)言節(jié)奏鞏固演奏上的節(jié)奏感，并**3A教學(xué)體系，用故事導(dǎo)入的方法加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的理解以及技法的訓(xùn)練，讓老師寓教于樂(lè)的同時(shí)，也讓孩子拿到鋼琴課本就像拿到一本豐富的音樂(lè)故事讀物。
第一單元 大譜表與中央C
五線譜上的五線和四間
高低音譜號(hào)
大譜表與中央C
不同角色的中央C
超級(jí)輪指功夫
樂(lè)理作業(yè)
第二單元 認(rèn)識(shí)高音G和低音F
高音譜表二線G
女孩和貓咪是好朋友
低音譜表四線F
月光曲
星球上的旅行
樂(lè)理作業(yè)
第三單元 認(rèn)識(shí)DEF
認(rèn)識(shí)DEF
饑餓的小毛毛蟲(chóng)
小蝸牛上學(xué)
右手五指練習(xí)
樂(lè)理作業(yè)
第四單元 認(rèn)識(shí)BAG
認(rèn)識(shí)B
很困的貓咪
認(rèn)識(shí)A
左手ABC練習(xí)
大風(fēng)車(chē)
悲傷的小樹(shù)
雪花紛飛
認(rèn)識(shí)低音G
萬(wàn)能的開(kāi)鎖匠
樂(lè)理作業(yè)
第五單元 認(rèn)識(shí)低音CDE
低音譜表二間C和八度
來(lái)玩蹺蹺板
認(rèn)識(shí)低音的D和E
夜晚的貓頭鷹
小蝸牛學(xué)走路
黃昏
跳進(jìn)
海頓的驚喜
母鴨帶小鴨
跳躍的八度
左手低音密集練習(xí)
樂(lè)理作業(yè)
第六單元 音樂(lè)的表現(xiàn)
Do Re Mi Fa SoI
視唱
行板和快板（懶惰的啄木鳥(niǎo)與勤快的啄木鳥(niǎo)）
搖擺走路的企鵝
兩只老虎
馬的步伐
游戲規(guī)則
樂(lè)理作業(yè)
第七單元休止符
音符與休止符的對(duì)比
學(xué)跳舞的河馬小姐
打了一個(gè)嗝
青蛙跳水
樂(lè)理作業(yè)
第八單元 同音連線
同音連線
鐘聲響了
倆人的舞曲
春天的小溪流
粘粘的麥芽糖
樂(lè)理作業(yè)
第九單元 音程
音程
二度音程（叭叭叭，塞車(chē)了！）
三度音程（海豚的和諧二重唱）
墨西哥拍手舞
四度和五度音程
烏龜與小黃鸝鳥(niǎo)
彩虹樹(shù)
印第安求雨舞
瑪麗安女士
參加舞會(huì)
樂(lè)理作業(yè)
第十單元 連奏與連線
連奏與連線
音樂(lè)會(huì)
小貓咪玩皮球
丟丟銅
樂(lè)理作業(yè)
第十一單元 音樂(lè)的樂(lè)句
音樂(lè)的問(wèn)句與答句
山歌
小黃鳥(niǎo)與大灰狼的對(duì)話
問(wèn)與答的游戲
粘粘的手指頭
下雨歌
跟隨游戲
河水向東流
水中倒影
茉莉花
悄悄的對(duì)話
樂(lè)理作業(yè)
樂(lè)理總復(fù)習(xí)
常見(jiàn)的音樂(lè)水語(yǔ)
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