為了孩子個(gè)性的綻放(依托信息技術(shù)的幼兒個(gè)性化教育的觀察與評(píng)價(jià))
定 價(jià):48 元
- 作者:金曉鋒 編
- 出版時(shí)間:2020/3/1
- ISBN:9787519456689
- 出 版 社:光明日?qǐng)?bào)出版社
- 中圖法分類:G612-39
- 頁碼:145
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
在改革開放不斷深入和現(xiàn)代信息技術(shù)迅速發(fā)展的背景下,上海市青浦區(qū)貝貝幼兒園開展了《依托信息技術(shù)的幼兒個(gè)性化教育的觀察與評(píng)價(jià)》的課題研究,《為了孩子個(gè)性的綻放(依托信息技術(shù)的幼兒個(gè)性化教育的觀察與評(píng)價(jià))》即是該研究的精粹集結(jié)。
《為了孩子個(gè)性的綻放(依托信息技術(shù)的幼兒個(gè)性化教育的觀察與評(píng)價(jià))》分為基礎(chǔ)性研究和創(chuàng)新性研究兩大部分,前者主要闡述研究的背景與價(jià)值、研究的總體思路、個(gè)性化教育與相關(guān)教育的區(qū)別和辯證關(guān)系,后者分別對(duì)本園幼兒個(gè)性化教育的觀察和評(píng)價(jià)所涉及的內(nèi)涵、特點(diǎn)、內(nèi)容、方式等進(jìn)行解讀并加以案例實(shí)證,同時(shí)還涉及個(gè)性化教育的工具、管理和成效、保障和效益等方面。
讓每一位幼兒都能順應(yīng)自身發(fā)展特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)健康快樂成長是每一個(gè)幼兒園園長、教師、幼兒家長的“教育理想”。不過,身處學(xué)前教育一線,大家可能常會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教師有著不少困惑,如“我認(rèn)為教育未來的發(fā)展方向是基于幼兒發(fā)展的個(gè)性化教育,但是我每天都在忙著照顧孩子,沒有時(shí)間觀察、了解幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀”“我知道觀察的重要性,但我不知道要觀察什么,如何把觀察到的東西有效地寫下來”“我知道了解幼兒的重要性,但是面對(duì)觀察獲得的信息我不知如何評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展情況”“我認(rèn)為家園合作能有效促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展,但我沒有找到穩(wěn)定的實(shí)施載體”……
面對(duì)層出不窮的教育實(shí)際問題,我們堅(jiān)信,通過觀察評(píng)價(jià),教師、家長能夠?qū)γ课挥變河懈钊氲牧私猓苡行У匕盐账麄兊陌l(fā)展變化軌跡,并為之實(shí)施個(gè)性化課程。我們堅(jiān)信,通過研究,能在實(shí)踐層面對(duì)幼兒園老師如何觀察幼兒、評(píng)價(jià)他們的發(fā)展、嘗試個(gè)性化教育提供一些易操作、較全面、能付諸實(shí)施的切實(shí)可行的方案。我們堅(jiān)信通過探索改善觀察記錄、評(píng)價(jià)分析、家園聯(lián)系的策略,開發(fā)出新的教育信息平臺(tái),對(duì)教師在了解幼兒、開展個(gè)性化教育方面有些幫助。
在這樣的教育追求下,貝貝幼兒園、甜甜樂幼兒園全體教職工集中群體智慧與力量開展幼兒園“依托信息技術(shù)的幼兒個(gè)性化教育的觀察與評(píng)價(jià)”的項(xiàng)目研究。兩年多的時(shí)間,我們行走在“尋找兒童生長的世界”路上,直面問題、披荊斬棘,驀然回首,通往教育理想的階梯日漸清晰。我們深深體會(huì)到:在科技發(fā)展越來越快的今天,信息技術(shù)為觀察評(píng)價(jià)插上了一雙翅膀。觀察評(píng)價(jià)雖然是艱苦的,卻是值得做的,因?yàn)榭梢詭椭恳粋(gè)孩子更好地成長,協(xié)助教師更得心應(yīng)手地工作。
未來還很長,我們?nèi)詫⒉粩嗵剿髑靶小?
金曉鋒,女,上海市青浦區(qū)貝貝幼兒園園長,上海師范大學(xué)本科畢業(yè),中學(xué)高級(jí)教師。曾獲上海市中青年教師評(píng)優(yōu)二等獎(jiǎng)、上海市園丁獎(jiǎng),曾榮獲上海市首屆基礎(chǔ)教育名優(yōu)教師、青浦區(qū)學(xué)科帶頭人、教科研先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。多年來致力于學(xué)前教育的實(shí)踐與研究,在保教質(zhì)量管理、美術(shù)教育等方面主持市級(jí)、區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題,研究成果獲得長三角地區(qū)、市區(qū)級(jí)一二等獎(jiǎng),并發(fā)表于各類書刊。主持編寫并出版《幼兒園保教質(zhì)量監(jiān)控與管理》一書。
序 問之初
前言
思想 思辨 思路
第一章 幼兒個(gè)陛化教育的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 研究背景與價(jià)值一
第二節(jié) 現(xiàn)代信息技術(shù)與個(gè)性化教育
第三節(jié) 個(gè)性化教育的情報(bào)研究
第四節(jié) 個(gè)性化教育與相關(guān)概念的關(guān)系
第二章 幼兒個(gè)性化教育的園本研究與思考
第一節(jié) 研究的前期思考
第二節(jié) 幼兒個(gè)性化教育觀察與評(píng)價(jià)的基本體系
第三節(jié) 幼兒個(gè)性化教育的觀察與評(píng)價(jià)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和工具
實(shí)踐 實(shí)用 實(shí)效
第三章 幼兒個(gè)性化教育中的觀察
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 依托信息技術(shù)的觀察
第三節(jié) 觀察的方法及使用工具
第四節(jié) 觀察方式的案例與反思
第四章 幼兒個(gè)性化教育中的評(píng)價(jià)
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 依托信息技術(shù)的評(píng)價(jià)
第五章 幼兒個(gè)性化教育的有效載體
第一節(jié) 《幼兒成長手冊(cè)》編制的思路、價(jià)值與意義
第二節(jié) 《幼兒成長手冊(cè)》編制的目的、內(nèi)容與原則
第三節(jié) 依托《幼兒成長手冊(cè)》促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展的實(shí)例
第六章 幼兒個(gè)性化教育的管理
第一節(jié) 組織領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)管理
第二節(jié) 制度建設(shè)規(guī)范管理
第三節(jié) 運(yùn)作機(jī)制科學(xué)管理
第四節(jié) 信息管理有效促進(jìn)幼兒個(gè)性化教育
第七章 幼兒個(gè)性化教育的成效與反思
第一節(jié) 個(gè)性化教育促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展
第二節(jié) 個(gè)性化教育研究下教師專業(yè)水平的提升
第三節(jié) 幼兒園個(gè)性化教育特色課程與評(píng)價(jià)平臺(tái)的創(chuàng)建
第四節(jié) 項(xiàng)目研究的反思與展望
參考文獻(xiàn)
后記