本書共11章，主要內(nèi)容包括：緒論，學校體育的發(fā)展與演變，學校體育的結(jié)構(gòu)與功能，學校體育的地位與目標，體育課程，體育教學要素、過程與原則，體育教學目標、內(nèi)容與方法，體育教學設計、實施與評價，學校課外體育，體育教師職業(yè)，學校體育教研，學校體育管理。