隨著年齡漸長，我們?nèi)找娉蔀樵诠ぷ骱蜕钪歇毊斠幻娴娜�。�?jīng)驗和成績帶來了安全感和自信，卻也可能讓我們在不知不覺中停下自我更新的腳步。為了不讓自己的人生原地踏步，已成為知名電影制作人和小說家的川村元氣決心走出舒適區(qū)，單槍匹馬闖入曾令他心生恐懼的理科世界，向15位理科大師求教，尋找突破瓶頸、重新出發(fā)的力量 。
人工智能、游戲開發(fā)、機器人制作、統(tǒng)計學、解剖學……隨著交談的不斷深入，川村元氣發(fā)現(xiàn)，這些過往他以為全然由邏輯和理性構成的理科領域，竟也不乏柔軟的文科式感性存在。而大師們獨辟蹊徑的理科思維方式，也每每能觸發(fā)川村元氣思考文科問題的新視角，讓他數(shù)度茅塞頓開。這讓川村元氣相信，理科與文科并非毫無交集的平行軌道，而是在沿著不同的道路攀爬同一座山峰 ，二者終有一日會相聚于山頂 ，面對共同的問題交換答案 。
不論你是文科還是理科人士，在本書中，你都能跟川村元氣一起打開視野，觸碰視界之外的世界，進而更好地審視自己。只有不斷突破條條框框的束縛，拓寬自己認知和思考的邊界，才能在成長的路上永不止步 。
出品《超級馬里奧兄弟》《塞爾達傳說》等大熱游戲的任天堂創(chuàng)意總監(jiān)宮本茂；出于對《鐵臂阿童木》的憧憬，致力于研發(fā)“人形機器人”的發(fā)明家高橋智�。辉鵀槿毡咎旎首鍪中g，每年主刀400臺手術，成功率高達98%的心臟外科神之手天野篤……這些活躍在時代前沿的理科佼佼者是如何理解問題、創(chuàng)造價值的？理科式的嚴謹務實和文科式的天馬行空，分別在他們的事業(yè)中占據(jù)怎樣重要的位置？一直以來與理科絕緣的文藝從業(yè)者川村元氣，又如何通過與理科大師的深度交流，獲得關于自己事業(yè)和人生的新啟悟？我們該如何打破文理科之間的壁壘，尋求理性和感性的平衡？
這本書將帶我們跳出日常視界之外，認識更多看待問題的新視角和理解現(xiàn)實的新方式，讓我們更相信與不同專業(yè)、不同意見的人攜手共創(chuàng)美好價值的可能。
從前我的數(shù)學和物理學得不怎么好。對于化學和生物，我也不甚喜歡。
我一直沒能克服對理科的恐懼心理，逃也似的升入了一所私立文科大學。
而現(xiàn)在，我的工作則是電影制作和小說寫作，我可謂是一個不折不扣的文科男。
我想：“我這一生再不用和理科有什么糾葛了。”
我終于徹底擺脫了理科。
但有天我忽然意識到一件事。
史蒂夫·喬布斯、比爾·蓋茨、馬克·扎克伯格。如今正在給世界帶來決定性改變的，正是理科生。并且，將會改變未來的也一定是他們。
我產(chǎn)生了這樣一種感覺：
“本已從理科的魔爪當中逃脫的自己，再次被抓了回去�！�
我想要知道真相，想要改變現(xiàn)狀，想要創(chuàng)造出新事物。
我意識到：如果我想要做到這些，就不能再逃避“學習理科”這件事了。
我這個恐懼理科的文科男，花了兩年與理科中的佼佼者們進行對談。他們的話語數(shù)度使我茅塞頓開，極大地拓寬了我的視野。這本書正是整個過程的記錄。我用了兩年時間，向理科生們持續(xù)發(fā)問。
未來世界將如何變化？日本將如何變化？
人類將如何變化？什么將不可或缺，什么又將失去價值？
正在等待著我們的，是一個怎樣的明天？
最初，我只是想搞清楚“理科與文科的不同之處”。
到底什么是文科獨有而理科不具備的，什么又是理科獨有而文科不具備的。
我本想從這些不同之處當中，找出理科與文科各自的“作用”。
但中途，我開始意識到：
“理科與文科，是在沿著不同的道路攀登同一座山峰�！�
人類以何為美？
如何才能變得幸福？
文科正利用政治與經(jīng)濟、語言與文章來攀登這座“山峰”。
而同是這座山，理科則試圖憑借數(shù)學、工學、醫(yī)學和生物學向上攀爬。
并且，他們所發(fā)現(xiàn)的“道路”遠超預想，極富創(chuàng)造性與啟發(fā)性。
每每與他們交流，我都能獲得新的視角，視野也愈發(fā)開闊。
自己未來該做些什么？世界未來會朝著怎樣的方向發(fā)展？我逐漸看到了答案。
我還發(fā)現(xiàn)，對于理科來說文科亦不可或缺。畢竟，二者是向著同一個山頂進發(fā)的伙伴。
人類以何為美？
如何才能變得幸福？
這些問題的答案就存在于山頂之上。
在高山之巔，理科與文科已經(jīng)開始交融。
未來的史蒂夫·喬布斯，必將從這里誕生。
被全世界追捧的產(chǎn)品，給人們帶去幸福的創(chuàng)意，也必將從這里誕生。
總有一天，我也想?yún)⑴c其中，去解答這些問題。
希望這本書能夠幫助大家發(fā)現(xiàn)“學習理科”的樂趣之所在，希望越來越多的讀者朋友們能夠相聚于山頂之上。
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