由于信息化技術的影響，以“翻轉課堂”、“慕課”和“微課”為手段的移動網絡課堂的變革正迅速襲來�！队嬎銠C教育移動網絡課堂的發(fā)展探究》通過對“在線教育”、“翻轉課堂”、“慕課”和“微課”等計算機移動網絡課堂教學模式的深入分析，并對移動網絡課堂行為及系統(tǒng)進行分析研究，從而更好的了解計算機教學模式。旨在提升師生間的互動與交流，從而更好更方便的學習。